Rezension: Unterrichtsnachbesprechungen im Referendariat. Empirische Einblicke in die Umsetzung und Ausgestaltung
                        Rezension: Julia Peitz: Unterrichtsnachbesprechungen im Referendariat. Empirische Einblicke in die Umsetzung und Ausgestaltung (Empirische Erziehungswissenschaft, Bd. 82). Münster/New York: Waxmann 2024. 408 Seiten. ISBN 978-38309-4704-2.
                    
                
                
                    Beiträge
                                                                                
                
                    3,00 €
                                    
                            
            Sozialökologische Systemik und nachhaltige Entwicklung in der Lehrkräftebildung
Ein Professionalisierungsansatz zu BNE in der 2. Phase der Lehrkräftebildung
                                                                                
                
                    20,00 €
                                    
                            
            Plädoyer für eine radikale Neuausrichtung der Bildung
Mit dem FREI DAY Zuversicht, Wirksamkeit und Sinn erfahren
                                                                                
                
                    14,00 €
                                    
                            
            Demokratiebildung als Basis globaler und nachhaltiger Ausbildung
Einblicke und Ausblicke zu einem Seminarentwicklungsprozess am Studienseminar für Gymnasien Marburg
                                                                                
                
                    13,00 €
                                    
                            
            BNE nach dem Whole Institution Approach in der Lehrkräfteausbildung
Eine gemeinsame Ist-Stand-Analyse für unsere jeweiligen ZfsL-Standorte
                                                                                
                
                    3,00 €
                                    
                            
            Auf dem Weg zum Whole Institution Approach
Impulse zur Umsetzung aus dem Projekt „Whole Institution Approach an Seminaren für Lehrkräfte in BW“
                                                                                
                
                    4,00 €
                                    
                            
            
                                                                                
                
                    4,00 €
                                    
                            
            Climate Action Simulation: Welche Lösungen gegen den Klimawandel haben die größten Auswirkungen – und wirken rechtzeitig?
Komplexe Zusammenhänge wissenschaftlich fundiert und spielerisch vermitteln
                                                                                
                
                    7,00 €
                                    
                            
            BNE als Unterrichtsfach „im Handumdrehen“ implementieren
Zeit für selbstverantwortliches Gestalten unserer Schüler:innen
                                                                                
                
                    4,00 €
                                    
                            
            
                                                                                
                
                    3,00 €
                                    
                            
            
                                    Open Access
                                
                            weitere Infos
                    Bernhard Seelhorst (2025). Rezension: Unterrichtsnachbesprechungen im Referendariat. Empirische Einblicke in die Umsetzung und Ausgestaltung. SEMINAR, 31(1), 83-85. Bielefeld: wbv  Publikation. https://doi.org/10.3278/SEM2501W024
                
            