Das Welt(verteilungs)spiel
Mit dem Weltverteilungsspiel können Verteilungen (wie Bevölkerung, Einkommen und CO2-Emissionen) auf der Welt interaktiv veranschaulicht werden, um globale Ungerechtigkeiten und Zusammenhänge zu verdeutlichen. Im Workshop wird das Spiel erprobt und mit anschließenden Reflexionsfragen in fächerübergreifende Unterrichtskonzepte eingebettet.
Beiträge
3,00 €
Sozialökologische Systemik und nachhaltige Entwicklung in der Lehrkräftebildung
Ein Professionalisierungsansatz zu BNE in der 2. Phase der Lehrkräftebildung
20,00 €
Plädoyer für eine radikale Neuausrichtung der Bildung
Mit dem FREI DAY Zuversicht, Wirksamkeit und Sinn erfahren
14,00 €
Demokratiebildung als Basis globaler und nachhaltiger Ausbildung
Einblicke und Ausblicke zu einem Seminarentwicklungsprozess am Studienseminar für Gymnasien Marburg
13,00 €
BNE nach dem Whole Institution Approach in der Lehrkräfteausbildung
Eine gemeinsame Ist-Stand-Analyse für unsere jeweiligen ZfsL-Standorte
3,00 €
Auf dem Weg zum Whole Institution Approach
Impulse zur Umsetzung aus dem Projekt „Whole Institution Approach an Seminaren für Lehrkräfte in BW“
4,00 €
4,00 €
Climate Action Simulation: Welche Lösungen gegen den Klimawandel haben die größten Auswirkungen – und wirken rechtzeitig?
Komplexe Zusammenhänge wissenschaftlich fundiert und spielerisch vermitteln
7,00 €
BNE als Unterrichtsfach „im Handumdrehen“ implementieren
Zeit für selbstverantwortliches Gestalten unserer Schüler:innen
4,00 €
3,00 €
Open Access
weitere Infos
Natalie Gabrysch (2025). Das Welt(verteilungs)spiel. SMEINAR, 31(1), 134-136. Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/SEM2501W020