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Bewunderung
Dass etwas klar wird … und doch nicht klar.
Schnittstelle Kunstunterricht
Wirksamer Ethik- und Philosophieunterricht
Auswahlkriterien für Gegenwartsliteratur im Deutschunterricht
Kommensurabilität
Bild und Kunst. Analyse und Vermittlung
Wie Drittklässler:innen beim Lesen unbekannte Wörter entschlüsseln oder „einfach schnell geraten“?

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Bewunderung
Riccardo Bonfranchi

Bewunderung

Betrachtungen zu einem zeitlosen Phänomen
Das Buch beschäftigt sich mit dem Phänomen Bewunderung, wie sich das auf unser Leben auswirkt und wen oder was wir bewundern. Es scheint, als ob Bewunderung viel tiefer geht, als wir vielleicht zuerst annehmen.

Diskurs Philosophie, 30
2024, 130 S.
Artikelnummer: I77659
ISBN: 9783763977659
Verfügbar als: Buch, E-Book

27,90 €
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Dass etwas klar wird … und doch nicht klar.
Tanja Wetzel, Gwendolin Lübbecke

Dass etwas klar wird … und doch nicht klar.

Die Gespräche von Max Imdahl mit Vertrauensleuten der Bayer AG 1979–81
Der Kunsthistoriker Max Imdahl unternahm vor rund 50 Jahren ein ungewöhnliches Experiment. Er erklärte sich bereit, mit Arbeitern und Angestellten der Bayer AG Leverkusen über Werke moderner, insbesondere ungegenständlicher Kunst zu sprechen.

2024, 177 S.
Artikelnummer: I77123
ISBN: 9783763977123
Verfügbar als: Buch, E-Book

27,90 €
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Schnittstelle Kunstunterricht
Karina Pauls (Hg.)

Schnittstelle Kunstunterricht

Skulptur – Material – Prozess
Der Sammelband lenkt den Blick in der Skulptur auf das Material als Bedeutungsträger und bietet Impulse für die künstlerische und didaktische Arbeit mit verschiedenen Werkstoffen von Ton bis zu 3D-Druck.

Schnittstelle Kunstunterricht, 2
2024, 104 S.
Artikelnummer: I77253
ISBN: 9783763977253
Verfügbar als: Buch, E-Book

24,90 €
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Wirksamer Ethik- und Philosophieunterricht
Dominik Helbling, Bettina Bussmann, Philipp Thomas (Hg.)

Wirksamer Ethik- und Philosophieunterricht
Das Buch gibt hier keine schnelle Antwort, es möchte vielmehr dabei helfen, die Frage des wirksamen Ethik- bzw. Philosophieunterrichts differenziert zu stellen.

Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten, 20
2024, 230 S.
Artikelnummer: I22486
ISBN: 9783834022486
Verfügbar als: Buch, E-Book

19,80 €
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Auswahlkriterien für Gegenwartsliteratur im Deutschunterricht
Sabine Pfäfflin

Auswahlkriterien für Gegenwartsliteratur im Deutschunterricht
Wie lassen sich geeignete Texte für den Unterricht auswählen? Dieser Frage ist der vorliegende Band gewidmet, der nun in dritter, aktualisierter und überarbeiteter Auflage erscheint.

360 S.
Artikelnummer: I22516
ISBN: 9783834022516
Verfügbar als: Buch, E-Book

45,00 €
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Kommensurabilität
Riccardo Bonfranchi

Kommensurabilität

Dialoge über das Vergleichen
Der Autor untersucht, welche Relevanz Kommensurabilität für diverse Bereiche des Lebens hat. Der Vergleich wird in Dialogformen betrachtet, immer davon ausgehend, dass das Vergleichen „ungleicher Dinge" dazu dient, eine Synthese herbeizuführen.

Diskurs Philosophie, 29
2024, 300 S.
Artikelnummer: I74634
ISBN: 9783763974634
Verfügbar als: Buch, E-Book

39,90 €
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Bild und Kunst. Analyse und Vermittlung
Kunibert Bering

Bild und Kunst. Analyse und Vermittlung

Schriften aus fünf Jahrzehnten
Die Orientierung in einer von Fake News, KI-Bild-Generator und Deepfake geprägten Welt benötigt umfassende Fähigkeiten im Umgang mit Bildern. Analysen und Vermittlung von Bildern stehen, vor dem Hintergrund historischer Entwicklungen, im Mittelpunkt.

Artificium - Schriften zu Kunst und Kunstvermittlung, 72
2024, 276 S.
Artikelnummer: I76836
ISBN: 9783763976836
Verfügbar als: Buch, E-Book

29,90 €
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Wie Drittklässler:innen beim Lesen unbekannte Wörter entschlüsseln oder „einfach schnell geraten“?
Britta Juska-Bacher, Ladina Brugger, Martina Lingg

Wie Drittklässler:innen beim Lesen unbekannte Wörter entschlüsseln oder „einfach schnell geraten“?
Untersucht werden die Wortschatzkompetenzen sowie die lexikalischen Inferenzprozesse beim Lesen von Kindern der dritten Klasse. Die Autorinnen zeigen auf, wie Kinder anhand von Hinweisen die Bedeutung unbekannter Wörter herleiten.

Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht, 38
2024, 192 S.
Artikelnummer: I76478
ISBN: 9783763976478
Verfügbar als: Buch, E-Book

39,90 €
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SUMMIT of trans-Art 2022
Astrid Rieder (Hg.)

SUMMIT of trans-Art 2022

Künste im Dialog
„SUMMIT of trans-Art 2022" ist ein Symposium zur wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit trans-Art. Ziel ist es, die Grenzen zwischen neuer Musik und abstrakter Zeichnung herauszufordern und einen gattungsübergreifenden Diskurs zu schaffen.

70 S.
Artikelnummer: I76324
ISBN: 9783763976324
Verfügbar als: E-Book, Buch

24,90 €
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Ins Offene
Matthias Gräßlin, Nicole Zielke (Hg.)

Ins Offene

Kultur der Vielfalt gestalten
Diese Publikation dokumentiert die Entwicklung eines Handlungskonzeptes für inklusive und diverse kulturelle Praxis, sowie zur Bildung und Weiterentwicklung von Netzwerken zur dezentralen Förderung inklusiver Kultur.

2023, 368 S.
Artikelnummer: I76294
ISBN: 9783763976294
Verfügbar als: Buch, E-Book

29,90 €
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