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Deutschdidaktik Primarstufe
Der Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe aus Kindersicht
Kinderbücher machen stark
Epistemisches Zeichnen
Lernen lernen – neu mit KI
Motivierender Anfangsunterricht – Mit den Sachen beginnen
Wie Drittklässler:innen beim Lesen unbekannte Wörter entschlüsseln oder „einfach schnell geraten“?
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Vanessa Leppert

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Deutschdidaktik Primarstufe
Michael Ritter

Deutschdidaktik Primarstufe

Eine Einführung in die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem sprachlichen und literarischen Lernen in der Grundschule
Die Publikation führt in das wissenschaftliche Fachgebiet der Deutschdidaktik für die Grundschule ein - eine erste Orientierung und Sensibilisierung für die Herausforderungen und fachlichen Zusammenhänge der grundschulbezogenen Deutschdidaktik.

2025, 156 S.
Artikelnummer: 6008717
ISBN: 9783834021052

12,80 €
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Der Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe aus Kindersicht
Jana Herding

Der Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe aus Kindersicht

Eine Längsschnittstudie zu Bewältigungsprozessen
Die Dissertation untersucht den Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule aus Kinderperspektiven. Dabei werden Transitionsprozesse und Bewältigungsstrategien analysiert und Empfehlungen für einen gelingenden Übergang erarbeitet.

Basiswissen Grundschule, 52
2024, 320 S.
Artikelnummer: I77710
ISBN: 9783763977710
Verfügbar als: Buch, E-Book

49,90 €
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Kinderbücher machen stark
Gabriele von Glasenapp, Jana Mikota, Maximilian Mihatsch, Claudia Maria Pecher (Hg.)

Kinderbücher machen stark

Resilienz und realistisches Erzählen in Kinder- und Jugendliteratur
Kinder und Jugendliche stehen heute vor großen familiären, schulischen und medialen Herausforderungen. Experten erläutern, wie realistische Kinderliteratur dabei unterstützen kann.

Schriftenreihe der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur Volkach e.V., 55
110 S.
Artikelnummer: I22691
ISBN: 9783834022691
Verfügbar als: Buch, E-Book

16,00 €
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Epistemisches Zeichnen
Heiner Oberhauser

Epistemisches Zeichnen

Theoretische Grundlegung des Zeichnens als zentrale Aneignungs-, Ausdrucks- und Kommunikationsform im (Sach-)Unterricht
Zeichnen ist eine zentrale Ausdrucks- und Kommunikationsform von Kindern. Mit der Typologie des Epistemischen Zeichnens wird ein neuer theoretischer Ansatz in die Sachunterrichtsdidaktik und die Erziehungswissenschaft eingebracht.

2024, 316 S.
Artikelnummer: I22646
ISBN: 9783834022646
Verfügbar als: Buch, E-Book

36,00 €
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Lernen lernen – neu mit KI
Peter O. Chott, Werner Sprick

Lernen lernen – neu mit KI

Methodenkompetenz in der (Grund-)Schule zukunftsorientiert fördern
In „Lernen lernen 2.0 - neu mit KI" zeigen die Autoren, wie zentrale Aspekte des „Lernen lernens" durch moderne KI-Technologien unterstützt werden können.

2024, 199 S.
Artikelnummer: I22653
ISBN: 9783834022653
Verfügbar als: Buch, E-Book

20,00 €
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Motivierender Anfangsunterricht – Mit den Sachen beginnen
Corina Rohen

Motivierender Anfangsunterricht – Mit den Sachen beginnen

Ein Studienbuch in zwei Teilen
Kinder durch das Aufgreifen von Vorstellungen und Interessen im Sachunterricht am Schulanfang motivieren. Didaktische Prinzipien und Kriterien zeigen, wie das gelingen kann. Mit einem umfassenden Praxisbeispiel für das erste Schuljahr.

Basiswissen Grundschule, 51
2024, 141 S.
Artikelnummer: I22592
ISBN: 9783834022592
Verfügbar als: Buch, E-Book

16,80 €
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Wie Drittklässler:innen beim Lesen unbekannte Wörter entschlüsseln oder „einfach schnell geraten“?
Britta Juska-Bacher, Ladina Brugger, Martina Lingg

Wie Drittklässler:innen beim Lesen unbekannte Wörter entschlüsseln oder „einfach schnell geraten“?
Untersucht werden die Wortschatzkompetenzen sowie die lexikalischen Inferenzprozesse beim Lesen von Kindern der dritten Klasse. Die Autorinnen zeigen auf, wie Kinder anhand von Hinweisen die Bedeutung unbekannter Wörter herleiten.

Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht, 38
2024, 192 S.
Artikelnummer: I76478
ISBN: 9783763976478
Verfügbar als: Buch, E-Book

39,90 €
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Sexuelle Bildung in der Primarstufe – (k)eine Selbstverständlichkeit?
Toni Simon, Nina Kallweit (Hg.)

Sexuelle Bildung in der Primarstufe – (k)eine Selbstverständlichkeit?

Primarpädagogische und -didaktische Beiträge zur Sexuellen Bildung unter besonderer Berücksichtigung von Geschlechterstereotypen
Der Sammelband thematisiert Sexuelle Bildung und gendersensible Pädagogik und Didaktik im Primarbereich. Im Fokus steht die schul- und unterrichtsbezogene Re- und Dekonstruktion von diskriminierenden Strukturen, Kulturen und Praktiken.

2023, 272 S.
Artikelnummer: I23001
ISBN: 9783834023001

28,00 €
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Werkstattkiste zum Thema Honigbiene
Ines Oldenburg, Julia Wulf (Hg.)

Werkstattkiste zum Thema Honigbiene

Lernwerkstatt im vielperspektivischen Sachunterricht
Die Honigbiene ist ein sehr aktuelles Thema des Sachunterrichts der Grund- und Förderschule, welches maßgeblich zur Umweltbildung beiträgt. Der hier vorgestellte Band „Lernwerkstatt Honigbiene" bietet ein breites, aber überschaubares Lernangebot.

2022, 79 S.
Artikelnummer: I22257
ISBN: 9783834022257
Verfügbar als: Buch, E-Book

18,00 €
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Handlungsfeld Mehrsprachigkeit in der Elementar- und Primarstufe
Isabel Amberg, Barbara Holub, Nune Tahmasian, Manfred Wiedner (Hg.)

Handlungsfeld Mehrsprachigkeit in der Elementar- und Primarstufe
Im Fokus steht der Lehrgang „Handlungsfeld Mehrsprachigkeit in der Elementar- und Primarstufe". Der Sammelband stellt den gesamten Entwicklungsprozess von der Konzeption über die Planung und Durchführung bis hin zur Evaluation des Lehrgangs vor.

2022, 168 S.
Artikelnummer: 6004905
ISBN: 9783763967742
Verfügbar als: Buch, E-Book

24,90 €
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