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Die Frage nach dem Sinn
blind-sehbehindert 2/2025
Komplexe Behinderungen – Internationale Perspektiven
blind-sehbehindert
Mit dem Förderschwerpunkt EsE in die Ausbildung?
Inklusion im Berufseinstieg
blind-sehbehindert 1/2025
Tiergestützte Pädagogik in Theorie und Praxis

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Die Frage nach dem Sinn
Gabriele Scholtes

Die Frage nach dem Sinn

Gelebte Logotherapie im Dialog mit anthroposophisch-sozialen Handlungsfeldern
Wie lässt sich ein sinnvolles Leben führen? Die Publikation verbindet Viktor Frankls Logotherapie mit anthroposophischer Sozialtherapie und zeigt praxisnahe Wege zu Sinnorientierung in Pädagogik, Alter und sozialem Miteinander.

Edition Anthropos Heilpädagogik und Sozialtherapie aus anthroposophischen Perspektiven, 10
2025, 110 S.
Artikelnummer: I78816
ISBN: 9783763978816
Verfügbar als: Buch, E-Book

24,90 €
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blind-sehbehindert 2/2025
Verband für Blinden- und Sehbehindertenpädagogik e. V. (VBS) (Hg.)

blind-sehbehindert 2/2025
Diese Ausgabe widmet sich verschiedenen Aspekten und Möglichkeiten der selbstständigen Teilhabe von sehbeeinträchtigten Personen in der Gesellschaft.

blind-sehbehindert, 145
2025, 60 S.
Artikelnummer: BSB2502
Verfügbar als: Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

19,90 €
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Komplexe Behinderungen – Internationale Perspektiven
Peter Zentel, Vera Munde, Caren Keeley, Deborah Lutz (Hg.)

Komplexe Behinderungen – Internationale Perspektiven
Internationale Perspektiven auf die Pädagogik bei komplexer Behinderung: 21 Beiträge aus Forschung und Praxis eröffnen neue Denk- und Handlungsräume für inklusive Bildung und professionelle Begleitung.

Impulse: Schwere und mehrfache Behinderung, 5
2025, 423 S.
Artikelnummer: I78595
ISBN: 9783763978595
Verfügbar als: Buch, E-Book

39,90 €
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blind-sehbehindert

blind-sehbehindert

Jahresabonnement digital
digitales Jahresabonnement der Zeitschrift blind-sehbehindert

blind-sehbehindert, 1
Artikelnummer: BSBW

50,00 €
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Mit dem Förderschwerpunkt EsE in die Ausbildung?
Philipp Hascher

Mit dem Förderschwerpunkt EsE in die Ausbildung?

Analysen zu förderschulischen Übergangsvorbereitungen und -prozessen
Welchen Beitrag leisten Lehrkräfte zum Übergang von Förderschüler:innen mit dem Schwerpunkt EsE in die Berufliche Bildung? Diese Monografie analysiert Herausforderungen, Rahmenbedingungen und Ansätze für eine erfolgreiche Übergangsvorbereitung.

Teilhabe an Beruf und Arbeit - Interdisziplinäre Forschungsbeiträge zu Benachteiligungen und Behinderungen, 8
2025, 396 S.
Artikelnummer: I78427
ISBN: 9783763978427
Verfügbar als: Buch, E-Book

64,90 €
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Inklusion im Berufseinstieg
Mareike Beer

Inklusion im Berufseinstieg

Gatekeeping am Übergang Schule-Berufsausbildung aus Sicht von Auszubildenden mit Lernbeeinträchtigungen
Der Übergang Schule-Beruf ist ein wichtiger Sozialisationsprozess, besonders für vulnerable Jugendliche mit Förderbedarf. Die Arbeit von Frau Beer untersucht diese Gruppe, um Forschungslücken zu schließen und neue Erkenntnisse gewinnen.

Teilhabe an Beruf und Arbeit - Interdisziplinäre Forschungsbeiträge zu Benachteiligungen und Behinderungen, 7
2025, 516 S.
Artikelnummer: I77499
ISBN: 9783763977499
Verfügbar als: Buch, E-Book

69,90 €
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blind-sehbehindert 1/2025
Verband für Blinden- und Sehbehindertenpädagogik e. V. (VBS) (Hg.)

blind-sehbehindert 1/2025
Diese Ausgabe beschäftigt sich mit der spezifischen Didaktik bei Blindheit und Sehbehinderung, den Herausforderungen der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften im Schwerpunkt Sehen und Neuerungen bei taktilen Medien.

blind-sehbehindert, 145
2025, 66 S.
Artikelnummer: BSB2501
Verfügbar als: Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

19,90 €
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Tiergestützte Pädagogik in Theorie und Praxis
Inge Angelika Strunz (Hg.)

Tiergestützte Pädagogik in Theorie und Praxis
Lernchancen für Kinder und Jugendliche: Wertvolle Impulse für eine zeitgemäße Gestaltung von Bildungs- und Erziehungsprozessen erhält die Pädagogik durch die Teildisziplin der tiergestützten Pädagogik.

2021, 214 S.
Artikelnummer: 6008202
ISBN: 9783834011664
Verfügbar als: Buch, E-Book

19,80 €
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blind-sehbehindert 4/2024
Verband für Blinden- und Sehbehindertenpädagogik e. V. (VBS) (Hg.)

blind-sehbehindert 4/2024
Das Schwerpunktheft der „blind-sehbehindert" widmet sich der Hörsehbehinderung und Taubblindheit, einem zentralen Thema für den VBS, das auf dem Kongress 2023 in Marburg besonders hervorgehoben wurde.

blind-sehbehindert, 144
2024, 88 S.
Artikelnummer: BSB2404
Verfügbar als: Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

19,90 €
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"… ein fortwährender lebendiger Zusammenhang"
Jan Göschel, Rüdiger Grimm (Hg.)

"… ein fortwährender lebendiger Zusammenhang"

Beiträge zu Rudolf Steiners Heilpädagogischem Kurs
Das Buch ist das Gemeinschaftswerk von Autor:innen, die vor dem Hintergrund der Entstehungszeit des Kurses und in der Reflexion der gegenwärtigen Situation die Zukunftsperspektiven ausloten, die sich durch Steiners Ausführungen gewinnen lassen.

Edition Anthropos Heilpädagogik und Sozialtherapie aus anthroposophischen Perspektiven, 9
2024, 536 S.
Artikelnummer: I77796
ISBN: 9783763977796
Verfügbar als: Buch, E-Book

39,90 €
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