Sonderpädagogik

Neuerscheinungen

Mit dem Förderschwerpunkt EsE in die Ausbildung?

Komplexe Behinderungen – Internationale Perspektiven

Tiergestützte Pädagogik in Theorie und Praxis

"… ein fortwährender lebendiger Zusammenhang"

Sortieren nach

Artikel pro Seite

Philipp Hascher

Mit dem Förderschwerpunkt EsE in die Ausbildung?

Analysen zu förderschulischen Übergangsvorbereitungen und -prozessen

Welchen Beitrag leisten Lehrkräfte zum Übergang von Förderschüler:innen mit dem Schwerpunkt EsE in die Berufliche Bildung? Diese Monografie analysiert Herausforderungen, Rahmenbedingungen und Ansätze für eine erfolgreiche Übergangsvorbereitung.

Teilhabe an Beruf und Arbeit - Interdisziplinäre Forschungsbeiträge zu Benachteiligungen und Behinderungen, 8
2025, 396 S.
Artikelnummer: I78427
ISBN: 9783763978427
Verfügbar als: Buch, E-Book

64,90 €

Details anzeigen

Peter Zentel, Vera Munde, Caren Keeley, Deborah Lutz (Hg.)

Komplexe Behinderungen – Internationale Perspektiven

Internationale Perspektiven auf die Pädagogik bei komplexer Behinderung: 21 Beiträge aus Forschung und Praxis eröffnen neue Denk- und Handlungsräume für inklusive Bildung und professionelle Begleitung.

Impulse: Schwere und mehrfache Behinderung, 5
2025, 423 S.
Artikelnummer: I78595
ISBN: 9783763978595
Verfügbar als: Buch, E-Book

39,90 €

Details anzeigen

Mareike Beer

Inklusion im Berufseinstieg

Gatekeeping am Übergang Schule-Berufsausbildung aus Sicht von Auszubildenden mit Lernbeeinträchtigungen

Der Übergang Schule-Beruf ist ein wichtiger Sozialisationsprozess, besonders für vulnerable Jugendliche mit Förderbedarf. Die Arbeit von Frau Beer untersucht diese Gruppe, um Forschungslücken zu schließen und neue Erkenntnisse gewinnen.

Teilhabe an Beruf und Arbeit - Interdisziplinäre Forschungsbeiträge zu Benachteiligungen und Behinderungen, 7
2025, 516 S.
Artikelnummer: I77499
ISBN: 9783763977499
Verfügbar als: Buch, E-Book

69,90 €

Details anzeigen

Verband für Blinden- und Sehbehindertenpädagogik e. V. (VBS) (Hg.)

blind-sehbehindert 1/2025

Diese Ausgabe beschäftigt sich mit der spezifischen Didaktik bei Blindheit und Sehbehinderung, den Herausforderungen der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften im Schwerpunkt Sehen und Neuerungen bei taktilen Medien.

blind-sehbehindert, 145
2025, 66 S.
Artikelnummer: BSB2501
Verfügbar als: Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

19,90 €

Details anzeigen

Inge Angelika Strunz (Hg.)

Tiergestützte Pädagogik in Theorie und Praxis

Lernchancen für Kinder und Jugendliche: Wertvolle Impulse für eine zeitgemäße Gestaltung von Bildungs- und Erziehungsprozessen erhält die Pädagogik durch die Teildisziplin der tiergestützten Pädagogik.

2021, 214 S.
Artikelnummer: 6008202
ISBN: 9783834011664
Verfügbar als: Buch, E-Book

19,80 €

Details anzeigen

Verband für Blinden- und Sehbehindertenpädagogik e. V. (VBS) (Hg.)

blind-sehbehindert 4/2024

Das Schwerpunktheft der „blind-sehbehindert" widmet sich der Hörsehbehinderung und Taubblindheit, einem zentralen Thema für den VBS, das auf dem Kongress 2023 in Marburg besonders hervorgehoben wurde.

blind-sehbehindert, 144
2024, 88 S.
Artikelnummer: BSB2404
Verfügbar als: Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

19,90 €

Details anzeigen

Jan Göschel, Rüdiger Grimm (Hg.)

"… ein fortwährender lebendiger Zusammenhang"

Beiträge zu Rudolf Steiners Heilpädagogischem Kurs

Das Buch ist das Gemeinschaftswerk von Autor:innen, die vor dem Hintergrund der Entstehungszeit des Kurses und in der Reflexion der gegenwärtigen Situation die Zukunftsperspektiven ausloten, die sich durch Steiners Ausführungen gewinnen lassen.

Edition Anthropos Heilpädagogik und Sozialtherapie aus anthroposophischen Perspektiven, 9
2024, 536 S.
Artikelnummer: I77796
ISBN: 9783763977796
Verfügbar als: Buch, E-Book

39,90 €

Details anzeigen

Verband für Blinden- und Sehbehindertenpädagogik e. V. (VBS) (Hg.)

blind-sehbehindert 3/2024

Das neue Heft der blind-sehbehindert beschäftigt sich mit den Themenschwerpunkten der kulturellen Teilhabe und der kulturellen Bildung.

blind-sehbehindert, 144
2024, 56 S.
Artikelnummer: BSB2403
Verfügbar als: Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

19,90 €

Details anzeigen

Hans-Walter Kranert, Philipp Hascher, Roland Stein

PlaUsiBel lehren und lernen

Ein didaktischer Ansatz zur beruflichen Teilhabe

Der Band berichtet die Ergebnisse des Forschungsprojekts "Gute Bildungspraxis: Handlungsempfehlungen zur methodischen Gestaltung Beruflicher Bildung in Werkstätten" (GuBiP).

Teilhabe an Beruf und Arbeit - Interdisziplinäre Forschungsbeiträge zu Benachteiligungen und Behinderungen, 6
2024, 244 S.
Artikelnummer: I76201
ISBN: 9783763976201
Verfügbar als: E-Book, Buch

0,00 €

Details anzeigen

Verband für Blinden- und Sehbehindertenpädagogik e. V. (VBS) (Hg.)

blind-sehbehindert 2/2024

Im Heft stehen die Themen Digitalität und Kommunikation im Fokus. Die Fachtexte befassen sich mit dem Lesen mit Sprachausgabe und mit autonomem, digital gestütztem Fahren. Die Praxistexte stellen u. a. neue Formen der Kommunikationsunterstützung vor.

blind-sehbehindert, 144
2024, 52 S.
Artikelnummer: BSB2402
Verfügbar als: Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

19,90 €

Details anzeigen

1
2
3
4
5

Sonderpädagogik

Neuerscheinungen

Publizieren mit wbv

Ergebnisse filtern

Mit dem Förderschwerpunkt EsE in die Ausbildung?

Analysen zu förderschulischen Übergangsvorbereitungen und -prozessen

Komplexe Behinderungen – Internationale Perspektiven

Inklusion im Berufseinstieg

Gatekeeping am Übergang Schule-Berufsausbildung aus Sicht von Auszubildenden mit Lernbeeinträchtigungen

blind-sehbehindert 1/2025

Tiergestützte Pädagogik in Theorie und Praxis

blind-sehbehindert 4/2024

"… ein fortwährender lebendiger Zusammenhang"

Beiträge zu Rudolf Steiners Heilpädagogischem Kurs

blind-sehbehindert 3/2024

PlaUsiBel lehren und lernen

Ein didaktischer Ansatz zur beruflichen Teilhabe

blind-sehbehindert 2/2024