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Argumentieren lernen mit Toulmin?
Kritische Perspektiven auf das Toulmin-Schema in den Fachdidaktiken
2025, 160 S.
Artikelnummer: I78441
ISBN: 9783763978441
Verfügbar als:
Buch, E-Book
Gemeinsam Schule gestalten
Das regionale Schulentwicklungsprojekt der Ortenauer Weg
Transfer - Ludwigsburger Hochschulschriften, 26
2025, 228 S.
Artikelnummer: I79059
ISBN: 9783763979059
Verfügbar als:
Buch, E-Book
25 Jahre Berufskolleg
Wegspuren und Zukunftspfade
Beiträge zur Schulentwicklung, 9
2025, 288 S.
Artikelnummer: I78779
ISBN: 9783763978779
Verfügbar als:
Buch, E-Book
Orte künstlerischer Bildungsprozesse
Kunstpädagogische Praxen an Kunstakademien
2025, 174 S.
Artikelnummer: I79332
ISBN: 9783763979332
Verfügbar als:
Buch, E-Book
Lehrer:in – kann doch jede/jeder (?)
Zeitschrift SEMINAR, 31
2025, 152 S.
Artikelnummer: SEM2503
Verfügbar als:
Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag
Vermittlung von Bewegung, Spiel und Sport in pädagogischer Perspektive
Analysen und Ansätze zum nachhaltigen Lehren und Lernen im Sport – unter Berücksichtigung der Allgemeinbildungs- und Gesundheitsperspektive
Beiträge zur Praxeologie der Bewegung und des Sports, 9
2025, 515 S.
Artikelnummer: I22738
ISBN: 9783834022738
Theodor Fontane: Effi Briest
Eine Unterrichtseinheit mit Arbeitsmaterialien
2025, 152 S.
Artikelnummer: I76720
ISBN: 9783763976720
Verfügbar als:
Buch, E-Book
Deutschunterricht planen: Ein Leitfaden
Die Planung von Unterrichtseinheiten und Einzelstunden
2025, 108 S.
Artikelnummer: I79097
ISBN: 9783763979097
Verfügbar als:
Buch, E-Book
Grundwissen Verhaltensstörungen
2025, 354 S.
Artikelnummer: 6008510
ISBN: 9783834019585
Künstliche Intelligenz (KI) im Schulunterricht
Chancen und Herausforderungen
Zeitschrift SEMINAR, 31
2025, 160 S.
Artikelnummer: SEM2502
Verfügbar als:
Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag