Schule und Unterricht

Neuerscheinungen

Entwicklungen und Perspektiven der Fachdidaktiken

Sprachliche Variation als Ressource für den Sprachunterricht

59. Seminartag in Saarbrücken - Professionalisierung in der Lehrkräftebildung

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Gabriele von Glasenapp, Maximilian Mihatsch, Claudia Maria Pecher (Hg.)

Die Würde des Menschen ist unantastbar

Gegen Antisemitismus, für Dialog und ein gesellschaftliches Miteiander mit Literatur und Film in Bücherei und Schule

Wie vermittelt Kinder- und Jugendliteratur Demokratie und Menschenwürde? Der Sammelband versammelt wissenschaftliche und literarische Beiträge zu Grundgesetz, historischer Verantwortung und Wertebildung für Schule, Hochschule und Bildungsarbeit.

Schriftenreihe der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur Volkach e.V., 58
2026, 93 S.
Artikelnummer: I22820
ISBN: 9783834022820

16,00 €

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Ramona Jakob, Katrin Girgensohn (Hg.)

66 frische Schreibnächte

Neue Anstiftungen zur literarischen Geselligkeit. Ein weiteres Praxisbuch zum kreativen Schreiben

66 neue Schreibkonzepte für literarische Schreibgruppen. Praxisnah, abwechslungsreich und sofort einsetzbar - mit kreativen Impulsen, Methoden und Ideen für Bildung, Kulturarbeit und gemeinsames kreatives Schreiben.

2026, 322 S.
Artikelnummer: I22813
ISBN: 9783834022813

26,00 €

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Daniela Worek, Christof Schreiber, Bundesarbeitskreis Lehrerbildung e.V. (bak) (Hg.)

Entwicklungen und Perspektiven der Fachdidaktiken

Wie verändern Digitalisierung und Künstliche Intelligenz fachliches Lernen? Die Ausgabe diskutiert aktuelle Entwicklungen der Fachdidaktiken und präsentiert Forschungsergebnisse, Konzepte und Praxisbeispiele für Schule und Lehrkräftebildung.

Zeitschrift SEMINAR, 32
2026, 160 S.
Artikelnummer: SEM2602
Verfügbar als: Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

16,00 €

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Ann-Marie Moser, Patrick Mächler (Hg.)

Sprachliche Variation als Ressource für den Sprachunterricht

Der Sammelband zeigt, wie sprachliche Variation als Ressource im Sprachunterricht genutzt werden kann. Aktuelle linguistische Forschung wird didaktisch aufbereitet für Schule, DaZ/DaF und Lehramtsausbildung.

Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht, 43
2026, 224 S.
Artikelnummer: I79363
ISBN: 9783763979363
Verfügbar als: Buch, E-Book

49,90 €

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Andreas Schwarz

Farbkompetenz

Orientierungshilfen für eine Didaktik zum Umgang mit Farbe im Kunstunterricht

Das Handbuch bietet neue didaktische Ansätze zum Umgang mit und zur Wahrnehmung von Farbe und löst die traditionelle Farbtheorie ab. Ziel ist die Vermittlung von Kompetenzen sowohl bei der Rezeption als auch bei der Produktion von Bildern.

2026, 152 S.
Artikelnummer: I79943
ISBN: 9783763979943

34,90 €

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Simone Garve, Jan Weißler, Bundesarbeitskreis Lehrerbildung e.V. (bak) (Hg.)

59. Seminartag in Saarbrücken - Professionalisierung in der Lehrkräftebildung

Die Ausgabe stellt die Ergebnisse des 59. Seminartags des Bundesarbeitskreises Lehrerbildung (bak) vor und beleuchtet Professionalisierung in der Lehrkräftebildung als reflektierten Entwicklungsprozess.

Zeitschrift SEMINAR, 32
2026, 160 S.
Artikelnummer: SEM2601
Verfügbar als: Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

16,00 €

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Katja Brandenburger, Monika Miller (Hg.)

40 Jahre SCHULKUNST

Geschichte, Archiv und Praxis schulischer Kunstbildung

Der Sammelband beleuchtet 40 Jahre SCHULKUNST aus historischer und fachdidaktischer Perspektive. Fachbeiträge, Archivanalysen und Praxisbeispiele zeigen die Entwicklung schulischer Kunstbildung in Baden-Württemberg.

Transfer - Ludwigsburger Hochschulschriften, 25
2026, 248 S.
Artikelnummer: I79639
ISBN: 9783763979639
Verfügbar als: Buch, E-Book

49,90 €

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Ariane Clermont

Farben. Lehren. Lernen.

Untersuchung der Theorien und Praktiken zur Farbenlehre und Entwicklung zeitgemäßer Arbeitsmaterialien zum Umgang mit Farbe für den Kunstunterricht ab der Sekundarstufe

Ariane Clermonts Dissertation zur zeitgemäßen Farbenlehre ab Sekundarstufe: Sie analysiert Farbtheorien, entwickelt ein theorieunabhängiges Farbcurriculum und präsentiert praxistaugliche Lehrmaterialien für Kunst- und Designpädagogik.

2026, 302 S.
Artikelnummer: I79561
ISBN: 9783763979561

49,90 €

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Inga Rottinghaus-Höfer

Lernpotenziale prosodischer Leseförderung

Theoretische Grundlagen und empirische Erkenntnisse

Eine Interventionsstudie im Deutschunterricht zeigt, wie prosodische Übungen zur Sprechgruppenbildung lautes Lesen und Textverständnis messbar verbessern.

2025, 156 S.
Artikelnummer: I79677
ISBN: 9783763979677
Verfügbar als: Buch, E-Book

49,90 €

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Ina Westermeyer, Renate Musan, Christina Noack (Hg.)

Kohärent schreiben lernen

Zur Entwicklung narrativer Schriftlichkeit

Wie entwickeln Kinder die Fähigkeit, kohärente Texte zu schreiben? Der Band analysiert zentrale Kohärenzaspekte narrativer Texte und gibt didaktische Impulse für eine fundierte Schreibförderung im Deutschunterricht.

Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht, 42
2026, 200 S.
Artikelnummer: I79349
ISBN: 9783763979349
Verfügbar als: Buch, E-Book

49,90 €

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Farbkompetenz

Orientierungshilfen für eine Didaktik zum Umgang mit Farbe im Kunstunterricht

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Geschichte, Archiv und Praxis schulischer Kunstbildung

Farben. Lehren. Lernen.

Untersuchung der Theorien und Praktiken zur Farbenlehre und Entwicklung zeitgemäßer Arbeitsmaterialien zum Umgang mit Farbe für den Kunstunterricht ab der Sekundarstufe

Lernpotenziale prosodischer Leseförderung

Theoretische Grundlagen und empirische Erkenntnisse

Kohärent schreiben lernen

Zur Entwicklung narrativer Schriftlichkeit