Schule und Unterricht

Neuerscheinungen

Illustrierter Leitfaden: Lehren und Lernen sichtbar machen

Förderung von Genderkompetenz in der Ausbildung von Lehrkräften

Fachfremde Grundschullehrkräfte und ihr Wissen zur deutschen Wortschreibung

Erkenntnistheoretische Grundlagen kunstpädagogischer Praxis

Schriftspracherwerb und Digitalisierung: Band 2

Schriftspracherwerb und Digitalisierung: Band 1

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John Hattie, Douglas Fisher, Nancy Frey, John Almarode

Illustrierter Leitfaden: Lehren und Lernen sichtbar machen

Deutschsprachige Ausgabe von Hanne Bestvater und Wolfgang Beywl

Was wirkt beim Lernen? Der Leitfaden zu Hatties Forschung zeigt verständlich und praxisnah, wie Lehrpersonen Lernprozesse sichtbar machen und ihre Wirksamkeit steigern - für starke Schulen mit kollektiver Wirksamkeitserwartung.

2025, 150 S.
Artikelnummer: I22806
ISBN: 9783834022806

25,00 €

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Ilke Glockentöger (Hg.)

Förderung von Genderkompetenz in der Ausbildung von Lehrkräften

Dieser Sammelband enthält theoretische, empirische und praxisorientierte Beiträge, die mit vielfältigen Ansätzen die Förderung von Genderkompetenz bei angehenden Lehrkräften im Studium und Referendariat zum Thema machen.

Beiträge zur Schulentwicklung, 8
2025, 432 S.
Artikelnummer: I77772
ISBN: 9783763977772
Verfügbar als: Buch, E-Book, E-Book-Teilbeitrag

44,90 €

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Svenja Schoon

Fachfremde Grundschullehrkräfte und ihr Wissen zur deutschen Wortschreibung

Ein Vergleich mit Deutschlehrkräften

Das Publikationsprojekt untersucht das fachspezifische Wissen im Bereich der deutschen Wortschreibung bei verschiedenen Lehrkräftegruppen, insbesondere im Kontext fachfremden Deutschunterrichts in der Grundschule.

Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht, 41
2025, 324 S.
Artikelnummer: I78564
ISBN: 9783763978564
Verfügbar als: Buch, E-Book

49,90 €

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Magdalena Eckes

Erkenntnistheoretische Grundlagen kunstpädagogischer Praxis

Eine Erzählung über Mythen, Metaphern und weniger gute Ideen

Was lässt sich im Kunstunterricht über Lernende erkennen? Der Band erschließt neue Perspektiven auf Erkenntnisformen in der Kunstpädagogik - jenseits sprachzentrierter Wissensbegriffe.

131 S.
Artikelnummer: I78175
ISBN: 9783763978175
Verfügbar als: Buch, E-Book

24,90 €

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Julia Knopf, Eva Wagner (Hg.)

Schriftspracherwerb und Digitalisierung: Band 2

Praxis

In einem Doppelband widmen sich Eva Wagner und Julia Knopf zusammen mit zahlreichen Expert:innen dem Lesen- und Schreibenlernen im Zeitalter der Digitalisierung.

Empirische Forschung in der Deutschdidaktik, 8
2025, 158 S.
Artikelnummer: I22622
ISBN: 9783834022622

20,00 €

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Kurt Franz, Claudia Maria Pecher, Maximilian Mihatsch (Hg.)

Erzählen gegen das Vergessen

Das Jahr 1933 in Geschichte und Gegenwart

Wie kann Literatur gegen das Vergessen wirken? Dieser Sammelband beleuchtet die Rolle von Erzählungen in der Erinnerungskultur.

Schriftenreihe der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur Volkach e.V., 57
2025, 184 S.
Artikelnummer: I22714
ISBN: 9783834022714

19,80 €

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Julia Knopf, Eva Wagner (Hg.)

Schriftspracherwerb und Digitalisierung: Band 1

Theorie

In einem Doppelband widmen sich Eva Wagner und Julia Knopf zusammen mit zahlreichen Expert:innen dem Lesen- und Schreibenlernen im Zeitalter der Digitalisierung.

Empirische Forschung in der Deutschdidaktik, 7
2025, 168 S.
Artikelnummer: I22615
ISBN: 9783834022615

18,00 €

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Cornelia Rosebrock, Daniel Nix

Grundlagen der Lesedidaktik

und der systematischen schulischen Leseförderung

„Leseförderung" ist ein Sammelbegriff für ganz unterschiedliche Verfahren, um die Lesemenge, die Bereitschaft zum Lesen oder die Lernfähigkeit aus Texten bei Kindern und Jugendlichen zu steigern.

2025, 225 S.
Artikelnummer: I22721
ISBN: 9783834022721

17,50 €

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Nina Dunker, Anne Reh (Hg.)

Chemiebezogenes Lernen im Sachunterricht

Vielperspektivische Zugänge für die Grundschule

Der Sammelband widmet sich der Frage, wie chemiebezogenes Lernen im vielperspektivischen Sachunterricht gestaltet werden kann, um eine ganzheitliche naturwissenschaftliche Bildung in der Grundschule zu fördern.

Kinder.Sachen.Welten, 14
2025, 216 S.
Artikelnummer: I78342
ISBN: 9783763978342
Verfügbar als: Buch, E-Book

49,90 €

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Goda Plaum, Monika Miller (Hg.)

Bilddidaktik

Lehren und Lernen von und mit Bildern

Der Band bietet Beiträge zur interdisziplinären Bilddidaktik mit theoretischen Grundlagen, fachspezifischen Konzepten und praktischen Ansätzen. Er zeigt, wie Bilder in der Schule als Lernimpulse wirken.

Transfer - Ludwigsburger Hochschulschriften, 23
2025, 224 S.
Artikelnummer: I77819
ISBN: 9783763977819
Verfügbar als: E-Book, Buch

44,90 €

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Eine Erzählung über Mythen, Metaphern und weniger gute Ideen

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Das Jahr 1933 in Geschichte und Gegenwart

Schriftspracherwerb und Digitalisierung: Band 1

Theorie

Grundlagen der Lesedidaktik

und der systematischen schulischen Leseförderung

Chemiebezogenes Lernen im Sachunterricht

Vielperspektivische Zugänge für die Grundschule

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