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Hochschule und Wissenschaft

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Zwischen Mangelbewältigung und Entwicklungs-Freiraum
Systems thinking among students in sustainability programs
Der Lehrkräftemangel in der beruflichen Bildung
Freiräume für innovative digitale Lehre
Wissenschaft weltoffen kompakt 2026
Wissenschaft weltoffen kompakt 2026
Innovative Lehr-/Experimentierräume für eine zukunftsorientierte Bildung. Handlungsempfehlungen zur Lernraumentwicklung
Implementierte und zukünftige Qualifizierungsinhalte und -strukturen für die Ganztagsgrundschule. Fokusgruppen mit Dozierenden der unterschiedlichen Qualifizierungswege

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Cira Korfmacher

Cira Korfmacher

Lektorin und Produktmanagerin

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Zwischen Mangelbewältigung und Entwicklungs-Freiraum
Nora Hoffmann, Fridrun Freise

Zwischen Mangelbewältigung und Entwicklungs-Freiraum

Eine quantitative Bestandsaufnahme deutscher Schreibzentren
Der Beitrag stellt Ergebnisse einer quantitativen Umfrage unter Schreibzentren an deutschen Hochschulen vor und analysiert deren Aufgaben, Bedarfe sowie Entwicklungsperspektiven.

die hochschullehre, 12
2026, 14 S.
Artikelnummer: HSL2627W

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Systems thinking among students in sustainability programs
Robert Kordts, Birgit Kopainsky, Stefan T. Siegel

Systems thinking among students in sustainability programs
This study explores how to assess systems thinking (ST) competencies among students enrolled in sustainability-related higher education programs, with a focus on both cognitive and affective dimensions.

die hochschullehre, 12
2026, 16 S.
Artikelnummer: HSL2626W

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Der Lehrkräftemangel in der beruflichen Bildung
Christian Stoll

Der Lehrkräftemangel in der beruflichen Bildung

im Kontext von Habitus und Bildungsaspiration
Der Autor Stoll analysiert den Lehrkräftemangel in der beruflichen Bildung auf Basis einer Studie der TU Berlin. Er entwickelt ein Konzept habitus- und aspirationssensibler Lehrkräftebildung mit Fokus auf Herkunft, Biografien und Studienbedingungen.

Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen, 96
2026, 402 S.
Artikelnummer: I80093
ISBN: 9783763980093
Verfügbar als: Buch, E-Book

49,90 €
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Freiräume für innovative digitale Lehre
Marina Friedrich-Schieback, Melanie Klinger, Niko Baldus (Hg.)

Freiräume für innovative digitale Lehre

Gestaltungsprozesse, Lehrprojekte, Reflexionen
Der Sammelband zeigt, wie digitale Innovationen Hochschullehre verändern. Praxisberichte, Forschungsergebnisse und didaktische Konzepte bieten Impulse für digitale Lehr-Lern-Formate, KI-Einsatz und Qualitätsentwicklung an Hochschulen.

2026, 352 S.
Artikelnummer: I78663
ISBN: 9783763978663
Verfügbar als: Buch, E-Book

49,90 €
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Wissenschaft weltoffen kompakt 2026
Naomi Knüttgen, Nicolai Netz, Jan Kercher, Inessa Fuge

Wissenschaft weltoffen kompakt 2026

Facts and Figures on the Internationalisation of Studies and Research in Germany and Worldwide
Since 2001, Wissenschaft weltoffen analyses the internationalisation of higher education and science in Germany and around the world. The compact edition of the annual data report contains the latest internationalisation indicators.

2026, 20 S.
Artikelnummer: 7004002ykew
ISBN: 9783763980048

0,00 €
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Wissenschaft weltoffen kompakt 2026
Naomi Knüttgen, Nicolai Netz, Jan Kercher, Inessa Fuge

Wissenschaft weltoffen kompakt 2026

Daten und Fakten zur Internationalisierung von Studium und Forschung in Deutschland und weltweit
Seit 2001 analysiert Wissenschaft weltoffen die Internationalisierung im Hochschul- bzw. Wissenschaftskontext in Deutschland und weltweit. Die Kompaktausgabe des jährlichen Datenreports enthält aktuelle Internationalisierungsindikatoren.

2026, 20 S.
Artikelnummer: 7004002ykw
ISBN: 9783763980031

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Innovative Lehr-/Experimentierräume für eine zukunftsorientierte Bildung. Handlungsempfehlungen zur Lernraumentwicklung
Martina Alles, Sandra Bley, Stephanie Kapitza, Felicitas Kluger, Anja Teistler, Maralena Weil, Martina Zurwehme

Innovative Lehr-/Experimentierräume für eine zukunftsorientierte Bildung. Handlungsempfehlungen zur Lernraumentwicklung

die hochschullehre 25/2026
Der Beitrag stellt die Umsetzung an der Hochschule als Praxisbeispiel vor und verknüpft diese mit aktuellen Diskussionen der Hochschuldidaktik und Lernraumgestaltung. Im Mittelpunkt steht das Zusammenspiel von Raum und Didaktik.

die hochschullehre, 12
2026, 15 S.
Artikelnummer: HSL2625W

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Implementierte und zukünftige Qualifizierungsinhalte und -strukturen für die Ganztagsgrundschule. Fokusgruppen mit Dozierenden der unterschiedlichen Qualifizierungswege
Kim Hartung, Jil Wolf, Simone Dunekacke, Nicole Bellin-Mularski, Marianne Schüpbach

Implementierte und zukünftige Qualifizierungsinhalte und -strukturen für die Ganztagsgrundschule. Fokusgruppen mit Dozierenden der unterschiedlichen Qualifizierungswege

die hochschullehre 24/2026
Der Beitrag untersucht, welche ganztagsgrundschulspezifischen Inhalte nach Einschätzung von Dozierenden an Universitäten, Hochschulen und Fachschulen in den Qualifizierungswegen thematisiert werden.

die hochschullehre, 12
2026, 15 S.
Artikelnummer: HSL2624W

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Wissenschaft weltoffen 2025
Nicolai Netz, Jan Kercher, Naomi Knüttgen, Inessa Fuge

Wissenschaft weltoffen 2025

Facts and Figures on the Internationalisation of Studies and Research in Germany and Worldwide
For 25 years, Wissenschaft weltoffen has provided a valid basis for monitoring the internationalisation of studies and research in Germany and around the world.

2026, 131 S.
Artikelnummer: 7004002xew
ISBN: 9783763979554
Verfügbar als: E-Book, E-Book-Teilbeitrag

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Zukunftsorientierte Schlüsselkompetenzen lehren
Stefan Braun, Sabrina Engelmann, Panagiotis Kitmeridis, Barbara Lämmlein, Hannah Lutz-Vock (Hg.)

Zukunftsorientierte Schlüsselkompetenzen lehren

Didaktische Perspektiven aus der Hochschulpraxis
Der Sammelband zeigt, welche hochschuldidaktischen Kompetenzen Lehrpersonen benötigen, um Schlüsselkompetenzen wirksam zu vermitteln. Beiträge aus Theorie und Praxis geben Impulse für eine transformative, zukunftsorientierte Hochschullehre.

Blickpunkt Hochschuldidaktik, 143
2026, 188 S.
Artikelnummer: I79318
ISBN: 9783763979318
Verfügbar als: Buch, E-Book, E-Book-Teilbeitrag

44,90 €
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