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Bildung in Deutschland 2026
Bildung in Deutschland 2026 - kompakt
Familiensysteme stärken – Veränderung ermöglichen
ERiK-Forschungsbericht V
Schreiben als transformative Praxis
Wissenschaft weltoffen kompakt 2026
Wissenschaft weltoffen kompakt 2026
Innovative Lehr-/Experimentierräume für eine zukunftsorientierte Bildung. Handlungsempfehlungen zur Lernraumentwicklung

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Bildung in Deutschland 2026
Autor:innengruppe Bildungsberichterstattung (Hg.)

Bildung in Deutschland 2026

Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Bildungsungleichheiten nach sozialer Herkunft
In ihrem elften Bericht legt die Autor:innengruppe Bildungsberichterstattung neue Daten und Analysen zum gesamten deutschen Bildungssystem vor, von der Kita bis zur Weiterbildung. Schwerpunktthema 2026: Bildungsungleichheiten nach sozialer Herkunft.

2026, 390 S.
Artikelnummer: 6001820j
ISBN: 9783763980246
Verfügbar als: Buch, E-Book

69,00 €
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Bildung in Deutschland 2026 - kompakt
Autor:innengruppe Bildungsberichterstattung (Hg.)

Bildung in Deutschland 2026 - kompakt

Zentrale Befunde des Bildungsberichts
Diese Kompaktfassung zeigt die zentralen Befunde des 11. Bildungsberichts, einschließlich seines Schwerpunktkapitels zu Bildungsungleichheiten nach sozialer Herkunft.

2026, 28 S.
Artikelnummer: 6004799cw
ISBN: 9783763980260

0,00 €
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Familiensysteme stärken – Veränderung ermöglichen
Rüdiger Pieper

Familiensysteme stärken – Veränderung ermöglichen

Familienaktivierende Methoden für die Praxis – Teil 3
Methoden für familienaktivierende Krisenintervention: FAM-Standards, verstehende Diagnostik, Zielarbeit, Risiko-/Ressourcen-Abwägung und Transferhilfen. Für Fachkräfte in Familienhilfe, Beratung sowie Kinder- und Jugendhilfe.

2026, 232 S.
Artikelnummer: I79813
ISBN: 9783763979813
Verfügbar als: Buch, E-Book

Stückpreis 39,90 €
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ERiK-Forschungsbericht V
Sina Fackler, Melanie Böwing-Schmalenbrock, Christine Bopp, Franz L. Classe, Christiane Meiner-Teubner, Bernhard Kalicki, Susanne Kuger (Hg.)

ERiK-Forschungsbericht V

Befunde des indikatorengestützten Monitorings zum KiQuTG
Das ERiK-Projekt erarbeitet durch bundesweite Befragungen die empirische Grundlage zum Monitoring des KiQuTG.

2026, 354 S.
Artikelnummer: I79615
ISBN: 9783763979615
Verfügbar als: Buch, E-Book

69,90 €
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Schreiben als transformative Praxis
Sarah Brommer, Katrin Girgensohn, Nadja Sennewald (Hg.)

Schreiben als transformative Praxis

Schreibwissenschaftliche Perspektiven
Der Sammelband beleuchtet Schreiben als transformative Praxis. Interdisziplinäre Beiträge aus der Schreibwissenschaft zeigen, wie Schreiben Individuen, Institutionen und Gesellschaften verändert, auch im Kontext von Digitalisierung und KI.

Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft, 19
2026, 200 S.
Artikelnummer: I79875
ISBN: 9783763979875
Verfügbar als: Buch, E-Book

39,90 €
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Wissenschaft weltoffen kompakt 2026
Naomi Knüttgen, Nicolai Netz, Jan Kercher, Inessa Fuge

Wissenschaft weltoffen kompakt 2026

Facts and Figures on the Internationalisation of Studies and Research in Germany and Worldwide
Since 2001, Wissenschaft weltoffen analyses the internationalisation of higher education and science in Germany and around the world. The compact edition of the annual data report contains the latest internationalisation indicators.

2026, 20 S.
Artikelnummer: 7004002ykew
ISBN: 9783763980048

0,00 €
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Wissenschaft weltoffen kompakt 2026
Naomi Knüttgen, Nicolai Netz, Jan Kercher, Inessa Fuge

Wissenschaft weltoffen kompakt 2026

Daten und Fakten zur Internationalisierung von Studium und Forschung in Deutschland und weltweit
Seit 2001 analysiert Wissenschaft weltoffen die Internationalisierung im Hochschul- bzw. Wissenschaftskontext in Deutschland und weltweit. Die Kompaktausgabe des jährlichen Datenreports enthält aktuelle Internationalisierungsindikatoren.

2026, 20 S.
Artikelnummer: 7004002ykw
ISBN: 9783763980031

0,00 €
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Innovative Lehr-/Experimentierräume für eine zukunftsorientierte Bildung. Handlungsempfehlungen zur Lernraumentwicklung
Martina Alles, Sandra Bley, Stephanie Kapitza, Felicitas Kluger, Anja Teistler, Maralena Weil, Martina Zurwehme

Innovative Lehr-/Experimentierräume für eine zukunftsorientierte Bildung. Handlungsempfehlungen zur Lernraumentwicklung

die hochschullehre 25/2026
Der Beitrag stellt die Umsetzung an der Hochschule als Praxisbeispiel vor und verknüpft diese mit aktuellen Diskussionen der Hochschuldidaktik und Lernraumgestaltung. Im Mittelpunkt steht das Zusammenspiel von Raum und Didaktik.

die hochschullehre, 14
2026, 15 S.
Artikelnummer: HSL2625W

0,00 €
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Implementierte und zukünftige Qualifizierungsinhalte und -strukturen für die Ganztagsgrundschule. Fokusgruppen mit Dozierenden der unterschiedlichen Qualifizierungswege
Kim Hartung, Jil Wolf, Simone Dunekacke, Nicole Bellin-Mularski, Marianne Schüpbach

Implementierte und zukünftige Qualifizierungsinhalte und -strukturen für die Ganztagsgrundschule. Fokusgruppen mit Dozierenden der unterschiedlichen Qualifizierungswege

die hochschullehre 24/2026
Der Beitrag untersucht, welche ganztagsgrundschulspezifischen Inhalte nach Einschätzung von Dozierenden an Universitäten, Hochschulen und Fachschulen in den Qualifizierungswegen thematisiert werden.

die hochschullehre, 13
2026, 15 S.
Artikelnummer: HSL2624W

0,00 €
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ERiK-Methodological Report V
Franz L. Classe, Jakob J. Gilg, Caterina L. Sanchez Steinhagen, Sonja Herrmann, Susanne Kuger

ERiK-Methodological Report V

Design and Implementation of the ERiK-Surveys 2024
The report contains all background information on the methodology of the ERiK-Surveys 2024.

2026, 49 S.
Artikelnummer: I79967
ISBN: 9783763979967
Verfügbar als: Buch, E-Book

59,90 €
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