Tanzpädagogik

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Kids on Stage – Andere Spielweisen in der Performancekunst

Gestalten, Tanzen und Darstellen aus Schülerperspektive

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Kristin Westphal, Birgit Althans, Matthias Dreyer, Melanie Hinz (Hg.)

Kids on Stage – Andere Spielweisen in der Performancekunst

transgenerational. transkulturell. transdisziplinär

Kinder und Jugendliche agieren in der Performancekunst nicht nur auf, sondern immer häufiger auch vor und hinter der Bühne. Mit dem Band werden Impulse zur Entwicklung eines neuen Forschungsfeldes zwischen Wissenschaft, Kunst und Bildung gegeben.

Theater | Tanz | Performance, 7
2022, 494 S.
Artikelnummer: I72142
ISBN: 9783763972142
Verfügbar als: Buch, E-Book

39,90 €

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Gitta Barthel, Hans-Gerd Artus

Vom Tanz zur Choreographie

Gestaltungsprozesse in der Tanzpädagogik

Dieses praxisorientierte Buch richtet sich an Tanzende und Tanzpädagoginnen bzw. Tanzpädagogen, die nach Anregungen für spannende Gestaltungsprozesse suchen. Es werden grundlegende tänzerische Themenschwerpunkte sowie verschiedene Arbeitsweisen aufgefächert, die in Ausbildungen, Schulen, Kursen und Vereinen vielfältig anwendbar sind. Der darin enthaltene tanzpädagogische Vermittlungsprozess strebt…

2017, 288 S.
Artikelnummer: 6006085
ISBN: 9783763968565
Verfügbar als: Buch, E-Book

24,50 €

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Claudia Steinberg

Gestalten, Tanzen und Darstellen aus Schülerperspektive

Eine empirische Studie aus handlungstheoretischer Sicht

Das vorliegende Buch gibt Einblicke in einen empirischen Forschungsprozess zur Erfassung tanzpädagogischer Praxis. Ausgangspunkt der Untersuchung sind Hemmnisse und Probleme im Zusammenhang mit unterrichtlichen Anforderungen, mit denen sich Lehrkräfte im tänzerischen, darstellerischen und gestaltungsorientierten Bereich oft konfrontiert sehen. Die leitende Fragestellung dieser Untersuchung richtet…

Pädagogik: Perspektiven und Theorien, 21
2014, 236 S.
Artikelnummer: 6006317w
ISBN: 9783763975280

20,99 €

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Kids on Stage – Andere Spielweisen in der Performancekunst

transgenerational. transkulturell. transdisziplinär

Vom Tanz zur Choreographie

Gestaltungsprozesse in der Tanzpädagogik

Gestalten, Tanzen und Darstellen aus Schülerperspektive

Eine empirische Studie aus handlungstheoretischer Sicht