Schul- und Unterrichtsforschung

Neuerscheinungen

Dimensionen der Begabungs- und Begabtenförderung in der Schule

Hörverstehen im Abitur und in der gymnasialen Oberstufe

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BiSS-Trägerkonsortium (Hg.)

Digital lehren und lernen

Tipps und Tools für Online-Fortbildungen

Wie gelingt eine gute Online-Fortbildungsveranstaltung? Die Broschüre enthält Tipps für die Planung, die Durchführung und die Nachbereitung digitaler Formate und eine übersichtliche Methodensammlung für alle Phasen.

2023, 36 S.
Artikelnummer: 6004931-pod
Verfügbar als: Buch, E-Book

Stückpreis 16,80 €

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Klaus Zierer

Hattie für gestresste Lehrer 2.0

Kernbotschaften aus "Visible Learning" mit über 2100 Meta-Analysen

Die Neuauflage von „Hattie für gestresste Lehrer" enthält nicht nur die Erweiterung des Datensatzes auf über 2.100 Meta-Analysen, sondern integriert neben Kernbotschaften auch wesentliche Handlungsempfehlungen für die Schul- und Unterrichtspraxis.

2023, 195 S.
Artikelnummer: I22226
ISBN: 9783834022226
Verfügbar als: Buch, E-Book

17,80 €

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Gabriele Weigand, Christian Fischer, Friedhelm Käpnick, Christoph Perleth, Franzis Preckel, Miriam Vock, Heinz-Werner Wollersheim (Hg.)

Dimensionen der Begabungs- und Begabtenförderung in der Schule

Zwischenstand zum Projekt Leistung macht Schule (LemaS)

Kinder nach ihren individuellen Begabungen und Leistungen zu fördern, muss als Kernaufgabe in Schulen verankert werden. Wie dies gelingen kann, untersucht der interdisziplinäre, vom BMBF geförderte Forschungsverbund „Leistung macht Schule" (LemaS).

Leistung macht Schule, 2
2022, 408 S.
Artikelnummer: 6004912
ISBN: 9783763967841
Verfügbar als: Buch, E-Book

39,90 €

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Lars Hoffmann, Pauline Schröter, Alexander Groß, Svenja Mareike Schmid-Kühn, Petra Stanat (Hg.)

Das unvergleichliche Abitur

Entwicklungen - Herausforderungen - Empirische Analysen

Nur wenige Bildungsthemen werden öffentlich so rege und intensiv diskutiert wie das Abitur. Der Band richtet einen wissenschaftlichen Blick auf diesen Diskurs und liefert einen wichtigen Beitrag zur Differenzierung und Versachlichung der Debatte.

2022, 340 S.
Artikelnummer: I70568
ISBN: 9783763970568
Verfügbar als: Buch, E-Book

49,90 €

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Klaus Zierer

Herausforderung Homeschooling

Theoretische Grundlagen und empirische Ergebnisse zum Fernunterricht

In diesem Buch werden sowohl theoretische Grundlagen als auch empirische Ergebnisse zum Homeschooling aufbereitet mit dem Ziel: Lehrpersonen eine Hilfestellung zu geben, damit die Corona-Krise auch pädagogisch gemeistert werden kann.

2021, 103 S.
Artikelnummer: 6008010
ISBN: 9783834021007
Verfügbar als: Buch, E-Book

12,80 €

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Klaus Zierer

Hattie für gestresste Lehrer

Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties "Visible Learning" u.a.

Das Buch kann sowohl als eine Einführung in das Denken Hatties als auch als ein Kommentar zu seinen beiden großen Studien gelesen werden. Zierer bietet Lehrkräften Anregungen für den pädagogischen Alltag.

2022, 136 S.
Artikelnummer: 6008011
ISBN: 9783834014009
Verfügbar als: Buch, E-Book

15,80 €

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Jessica Bial

Hörverstehen im Abitur und in der gymnasialen Oberstufe

Prüfungsgrundlagen und Beispielaufgaben in Englisch und Französisch

Für das sichere Erlernen einer Fremdsprache spielt das Hörverstehen eine große Rolle. In dem Praxisleitfaden finden Lehrkräfte hilfreiche Unterstützung zur Erstellung und zum Einsatz von Hörverstehensaufgaben im Unterricht der gymnasialen Oberstufe.

Beiträge zur Schulentwicklung | PRAXIS, 5
2022, 140 S.
Artikelnummer: 6004817
ISBN: 9783763962419
Verfügbar als: Buch, E-Book

22,90 €

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Werner Wiater

Talentförderung an der Realschule

Die Potenziale von Realschüler*innen entdecken und entwickeln

Die Schülerschaft an der Realschule Ist sehr heterogen. In der Realschule lernen Jungen und Mädchen mit und ohne Realschulempfehlung nach der 4. Grundschulklasse zusammen, aber auch solche mit Gymnasialempfehlung, in sie wechseln welche aus der Haupt- oder Mittelschule nach der 5. oder 6. Klasse und steigen Gymnasialschüler*innen ein, die den Gymnasialanforderungen aus unterschiedlichen Gründen nicht…

2021, 130 S.
Artikelnummer: 6008680
ISBN: 9783834021472
Verfügbar als: Buch, E-Book

16,80 €

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Magdalena Michalak (Hg.)

Sprache als Lernmedium im Fachunterricht

Theorien und Modelle für das sprachbewusste Lehren und Lernen

Eine systematische Heranführung an fachliche Inhalte und an fach-spezifisches Handeln wird in jedem Unterricht mit und durch Spra-che begleitet. Die f

2021, 216 S.
Artikelnummer: 6008728
ISBN: 9783834021793
Verfügbar als: Buch, E-Book

19,80 €

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Ulrich Steffens, Hartmut Ditton (Hg.)

Makroorganisatorische Vorstrukturierungen der Schulgestaltung

Grundlagen der Qualität von Schule 5

Thema des Bandes sind schulexterne Voraussetzungen und Bedingungen der Schulgestaltung in Form von makroorganisatorischen Vorstrukturierungen. Diese stecken die Handlungsspielräume von Schulen ab.

Beiträge zur Schulentwicklung, 5
2022, 434 S.
Artikelnummer: 6004908
ISBN: 9783763967803
Verfügbar als: Buch, E-Book

34,90 €

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Die Potenziale von Realschüler*innen entdecken und entwickeln

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Makroorganisatorische Vorstrukturierungen der Schulgestaltung

Grundlagen der Qualität von Schule 5