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Lehrkräftebildung

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Übergänge gestalten
Lehrer:in – kann doch jede/jeder (?)
Künstliche Intelligenz (KI) im Schulunterricht
Fachfremde Grundschullehrkräfte und ihr Wissen zur deutschen Wortschreibung
Förderung von Genderkompetenz in der Ausbildung von Lehrkräften
58. Seminartag – BNE in der Lehrkräfteausbildung
Herausforderungen und Perspektiven der Grundschule
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Vanessa Leppert

Vanessa Leppert

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Übergänge gestalten
Birgit Menzel, Sven Schulzig, Bundesarbeitskreis Lehrerbildung e.V. (bak) (Hg.)

Übergänge gestalten
Wie können Bildungsübergänge gelingend gestaltet werden? Die Ausgabe beleuchtet Übergänge von der Kita bis in den Beruf mit empirischen Studien, Praxisbeispielen und Konzepten zu Sprachbildung, Inklusion, Lehrkräftebildung und Bildungserfolg.

Zeitschrift SEMINAR, 31
2026, 120 S.
Artikelnummer: SEM2504
Verfügbar als: Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

16,00 €
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Lehrer:in – kann doch jede/jeder (?)
Bernhard Seelhorst, Bundesarbeitskreis Lehrerbildung e.V. (bak) (Hg.)

Lehrer:in – kann doch jede/jeder (?)
Wie ist dem Lehrkräftemangel zu begegnen? Die Ausgabe von SEMINAR analysiert aktuelle Maßnahmen wie den Quer- und Seiteneinstieg, beleuchtet deren Chancen und Risiken und fragt nach tragfähigen Konzepten für eine zukunftsfähige Lehrkräftebildung.

Zeitschrift SEMINAR, 31
2025, 152 S.
Artikelnummer: SEM2503
Verfügbar als: Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

16,00 €
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Künstliche Intelligenz (KI) im Schulunterricht
Daniela Worek, Hans-Joachim Vogler, Bundesarbeitskreis Lehrerbildung e.V. (bak) (Hg.)

Künstliche Intelligenz (KI) im Schulunterricht

Chancen und Herausforderungen
Diese Ausgabe befasst sich mit den Potenzialen und Herausforderungen von KI und bieten konkrete Einblicke in bewährte Methoden und Best Practices für eine erfolgreiche Integration in den Unterricht.

Zeitschrift SEMINAR, 31
2025, 160 S.
Artikelnummer: SEM2502
Verfügbar als: Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

16,00 €
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Fachfremde Grundschullehrkräfte und ihr Wissen zur deutschen Wortschreibung
Svenja Schoon

Fachfremde Grundschullehrkräfte und ihr Wissen zur deutschen Wortschreibung

Ein Vergleich mit Deutschlehrkräften
Das Publikationsprojekt untersucht das fachspezifische Wissen im Bereich der deutschen Wortschreibung bei verschiedenen Lehrkräftegruppen, insbesondere im Kontext fachfremden Deutschunterrichts in der Grundschule.

Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht, 41
2025, 324 S.
Artikelnummer: I78564
ISBN: 9783763978564
Verfügbar als: Buch, E-Book

49,90 €
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Förderung von Genderkompetenz in der Ausbildung von Lehrkräften
Ilke Glockentöger (Hg.)

Förderung von Genderkompetenz in der Ausbildung von Lehrkräften
Dieser Sammelband enthält theoretische, empirische und praxisorientierte Beiträge, die mit vielfältigen Ansätzen die Förderung von Genderkompetenz bei angehenden Lehrkräften im Studium und Referendariat zum Thema machen.

Beiträge zur Schulentwicklung, 8
2025, 432 S.
Artikelnummer: I77772
ISBN: 9783763977772
Verfügbar als: Buch, E-Book, E-Book-Teilbeitrag

44,90 €
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58. Seminartag – BNE in der Lehrkräfteausbildung
Anke Pohlmann, Katrin Biedka, Bundesarbeitskreis Lehrerbildung e.V. (bak) (Hg.)

58. Seminartag – BNE in der Lehrkräfteausbildung
Die neue SEMINAR-Ausgabe stellt die Ergebnisse des 58. Seminartags des Bundesarbeitskreises Lehrerbildung (bak) vor. Diskutiert wurden die Themen Klimawandel, Umweltschutz und Demokratiebildung.

Zeitschrift SEMINAR, 31
2025, 172 S.
Artikelnummer: SEM2501
Verfügbar als: Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

16,00 €
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Herausforderungen und Perspektiven der Grundschule
Hilbert Meyer, Jörg Dohnicht, Bundesarbeitskreis Lehrerbildung e.V. (bak) (Hg.)

Herausforderungen und Perspektiven der Grundschule
Die SEMINAR-Ausgabe behandelt das Thema Grundschule. Die Beiträge thematisieren die Leistungen und Herausforderungen des Alltags in Grundschulen, die Gestaltungsmöglichkeiten bei der Unterrichtsentwicklungen sowie die Ausbildung von Lehrkräften.

Zeitschrift SEMINAR, 30
2024, 176 S.
Artikelnummer: SEM2404
Verfügbar als: Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

16,00 €
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Portfolio Schulpädagogik
Klaus Zierer

Portfolio Schulpädagogik
Das „Portfolio Schulpädagogik" ist ein strukturiertes Arbeitsbuch für grundlegende schulpädagogische Vorlesungen in der Lehrerbildung. Es orientiert sich am Konsens der universitären Modulstrukturen aller Bundesländer.

2024, 349 S.
Artikelnummer: I22479
ISBN: 9783834022479

26,00 €
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Weltwissen statt Fachwissen?
Bernhard Seelhorst, Bundesarbeitskreis Lehrerbildung e.V. (bak) (Hg.)

Weltwissen statt Fachwissen?
Die neue Ausgabe von SEMINAR beschäftigen sich mit den Fragen, was zeitgemäßes Lehrkräftewissen ausmacht und welchen Anteil allgemeines Welt- und Alltagswissen mittlerweile einnimmt.

Zeitschrift SEMINAR, 30
2024, 172 S.
Artikelnummer: SEM2403
Verfügbar als: Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

16,00 €
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Vom Nutzen des Vorbereitungsdienstes
Heinz Kaiser, Birgit Menzel, Bundesarbeitskreis Lehrerbildung e.V. (bak) (Hg.)

Vom Nutzen des Vorbereitungsdienstes
Die neue SEMINAR-Ausgabe beschäftigt sich mit der Frage, wie der Vorbereitungsdienst gestaltet und professionalisiert werden kann, um angehende Lehrkräfte mit dem nötigen Wissen für neue Möglichkeiten und Herausforderungen auszustatten.

Zeitschrift SEMINAR, 30
2024, 144 S.
Artikelnummer: SEM2402
Verfügbar als: Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

16,00 €
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