Schwere und mehrfache Behinderung

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André Schindler

Bildung von Kindern und Jugendlichen mit schwerer und mehrfacher Behinderung gestalten

Studie zum Bildungsverständnis des heilpädagogischen Fachpersonals

In der Dissertation wird untersucht, wie das eigene Bildungsverständnis des heilpädagogischen Personals Bildungsangebote für Kinder und Jugendliche mit schwerer und mehrfacher Behinderung beeinflusst.

Lehren und Lernen mit behinderten Menschen, 41
2021, 480 S.
Artikelnummer: 6006403
ISBN: 9783763966998
Verfügbar als: Buch, E-Book

69,90 €

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Mériem Diouani-Streek, Stephan Ellinger (Hg.)

Beratungskonzepte in sonderpädagogischen Handlungsfeldern

Pädagogische Beratung nimmt als zentrale Hilfeform in sonderpädagogischen Handlungsfeldern einen zunehmend hohen Stellenwert ein. Dabei sehen sich sowohl Lehrerinnen und Lehrer unterschiedlicher Schulformen als auch Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter ambulanter und stationärer Einrichtungen komplexen Problemlagen gegenüber: Unabhängig von deren Formalqualifikationen wird von den Helferinnen und Helfern…

Lehren und Lernen mit behinderten Menschen, 13
2019, 208 S.
Artikelnummer: 6006055
ISBN: 9783763968350
Verfügbar als: Buch, E-Book

19,50 €

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Michael H. Faulhaber

Eben in diesem Moment in diesem Werk finde ich Dich

Phänomenologie der Liebe im Angesicht Komplexer Behinderung

In seiner Dissertation befasst sich Faulhaber mit Binswangers Sozialontologie und stellt anhand seiner Überlegungen Kriterien für das pädagogische Handeln, die Formulierung von Erziehungszielen sowie die pädagogische Theoriebildung bereit.

Schriften zur Pädagogik bei Geistiger Behinderung, 8
2018, 426 S.
Artikelnummer: 6006013
ISBN: 9783763967971
Verfügbar als: Buch, E-Book

34,50 €

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Wolfgang Lamers (Hg.)

Teilhabe von Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung an Alltag | Arbeit | Kultur

Die auf dem Teilhabe-Kongress der Humboldt-Universität zu Berlin (2017) beruhenden Beiträge skizzieren wesentliche Handlungsfelder, die für die nachschulische Perspektive von Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung von Bedeutung sind.

Impulse: Schwere und mehrfache Behinderung, 3
2018, 412 S.
Artikelnummer: 6006001
ISBN: 9783763958283
Verfügbar als: Buch, E-Book

34,50 €

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Juliane Quandt, Holger Preiß, Erhard Fischer

Kooperation - der Schlüssel für Inklusion!?

Studien zur Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften allg. Schulen und Lehrkräften für Sonderpädagogik

Zum Gelingen einer bedarfsgerechten Bildung und Erziehung in inklusiven schulischen Settings ist eine gute und effektive Zusammenarbeit zwischen Regel- und Sonderschullehrern unabdingbar - und zugleich von Hemmnissen unterschiedlicher Art geprägt. Diese Publikation geht aus der Studie »Kooperation zwischen Lehrkräften allgemeiner Schulen und Lehrkräften für Sonderpädagogik« hervor, die von 2013 bis…

Lehren und Lernen mit behinderten Menschen, 37
2017, 208 S.
Artikelnummer: 6006276
ISBN: 9783763969678
Verfügbar als: Buch, E-Book

22,00 €

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Tobias Bernasconi, Ursula Böing (Hg.)

Schwere Behinderung & Inklusion

Facetten einer nicht ausgrenzenden Pädagogik

Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung galten - bis in die jüngste Vergangenheit - als ¿bildungsunfähig¿. Derart klassifiziert wurde ihnen sozial und anthropologisch lediglich eine Randstellung in der Gesellschaft zugewiesen. Dies implizierte einen umfassenden Ausschluss aus allen pädagogischen Handlungsfeldern. Kein anderer Personenkreis ist historisch derart umfassend von Ausgrenzung betroffen…

Impulse: Schwere und mehrfache Behinderung, 2
2016, 292 S.
Artikelnummer: 6006220
ISBN: 9783763969180
Verfügbar als: Buch, E-Book

24,50 €

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Wolfgang Lamers, Norbert Heinen, Andreas Fröhlich (Hg.)

Schwere und mehrfache Behinderung - interdisziplinär

Das vorliegende Buch ist der erste Band einer neuen Reihe. Sie will in enger Verzahnung von Praxis und Theorie und aus dem Blickwinkel unterschiedlicher Disziplinen und Professionen Impulse für die Arbeit mit Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung geben. Die Notwendigkeit, diesem Personenkreis eine eigene Reihe zu widmen, ergibt sich aus der Tatsache, dass Menschen mit besonderen Beeinträchtigungen…

Impulse: Schwere und mehrfache Behinderung, 1
2017, 392 S.
Artikelnummer: 6006089
ISBN: 9783898963381
Verfügbar als: Buch, E-Book

29,50 €

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Andreas Hinz (Hg.)

Schwere Mehrfachbehinderung und Integration

Herausforderungen, Erfahrungen, Perspektiven

Die Autoren betrachten zum einen aus der Perspektive der Pädagogik bei schwerer Mehrfachbehinderung die Integration und zum anderen aus der Perspektive der Integrationspädagogik den Aspekt von Menschen mit schwerer Behinderung. Der Zugang zum Thema ist erfahrungswissenschaftlich orientiert und praxisreflexiv angelegt, mit biografischen Bezügen und konzeptionellen Ausblicken. Das Buch leistet einen…

2007, 256 S.
Artikelnummer: 6006075
ISBN: 9783763968534

15,00 €

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Schwere Behinderung & Inklusion

Facetten einer nicht ausgrenzenden Pädagogik

Schwere und mehrfache Behinderung - interdisziplinär

Schwere Mehrfachbehinderung und Integration

Herausforderungen, Erfahrungen, Perspektiven