Plädoyer für eine radikale Neuausrichtung der Bildung
Mit dem FREI DAY Zuversicht, Wirksamkeit und Sinn erfahren
In Zeiten hoher psychosozialer Belastungen von Kindern und Jugendlichen gilt es zu fragen: Wie vermitteln wir jungen Menschen Hoffnung, Zuversicht, Wirksamkeitserfahrungen und Sinn, damit sie resilient durchs Leben gehen, mit disruptiven Veränderungen umgehen können, innere Stabilität haben, Vertrauensressourcen gewinnen, Sinn im Leben finden. Das bedeutet einen Paradigmenwechsel im Bildungssystem. Bildung für nachhaltige Entwicklung und damit die Transformation der Schule ist mit dem Programm BNE 2030 und dem Nationalen Aktionsplan BNE Auftrag aller Bildungsstätten. Für die Umsetzung braucht es Mut, einen Haltungswandel und geeignete Lernformate. Die Lehrer:innenausbildung ist entscheidender Schlüssel für das Gelingen der Transformation unserer Schulen. Der FREI DAY ist ein Projekt-Lernformat, um BNE in Schule und Lehrerausbildungsseminaren umzusetzen.
Beiträge
3,00 €
Sozialökologische Systemik und nachhaltige Entwicklung in der Lehrkräftebildung
Ein Professionalisierungsansatz zu BNE in der 2. Phase der Lehrkräftebildung
20,00 €
Plädoyer für eine radikale Neuausrichtung der Bildung
Mit dem FREI DAY Zuversicht, Wirksamkeit und Sinn erfahren
14,00 €
Demokratiebildung als Basis globaler und nachhaltiger Ausbildung
Einblicke und Ausblicke zu einem Seminarentwicklungsprozess am Studienseminar für Gymnasien Marburg
13,00 €
BNE nach dem Whole Institution Approach in der Lehrkräfteausbildung
Eine gemeinsame Ist-Stand-Analyse für unsere jeweiligen ZfsL-Standorte
3,00 €
Auf dem Weg zum Whole Institution Approach
Impulse zur Umsetzung aus dem Projekt „Whole Institution Approach an Seminaren für Lehrkräfte in BW“
4,00 €
4,00 €
Climate Action Simulation: Welche Lösungen gegen den Klimawandel haben die größten Auswirkungen – und wirken rechtzeitig?
Komplexe Zusammenhänge wissenschaftlich fundiert und spielerisch vermitteln
7,00 €
BNE als Unterrichtsfach „im Handumdrehen“ implementieren
Zeit für selbstverantwortliches Gestalten unserer Schüler:innen
4,00 €
3,00 €
Open Access
weitere Infos
Rasfeld, Margret (2025). Plädoyer für eine radikale Neuausrichtung der Bildung. Mit dem FREI DAY Zuversicht, Wirksamkeit und Sinn erfahren. SEMINAR, 31(1), 49-62. Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/SEM2501W005