ECC – Ein Update
Weiterhin eine qualitätsvolle Grundlage für die Pädagogik bei Blindheit und Sehbehinderung
Die „Chance auf Gleichberechtigung" und das „Recht auf Anderssein" waren in den USA die Ausgangspunkte für die Erarbeitung des Expanded Core Curriculum. Die internationale Verbreitung des Instruments zeigt, dass diese Grundidee die Inhalte einer Pädagogik bei Blindheit und Sehbehinderung tragfähig zusammenführt. Wie wird das ECC gegenwärtig eingesetzt und wie gehen Sonderschullehrkräfte mit dem Schwerpunkt Sehen mit seinen Anforderungen um? Alte und neue Gedanken zum Thema nach ca. 30 Jahren Praxis.
Beiträge
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Weiterhin eine qualitätsvolle Grundlage für die Pädagogik bei Blindheit und Sehbehinderung
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Wie wir eine Fibel zum Sprechen brachten
Ein Erstlesebuch für den Unterricht mit sehenden und blinden Schülern
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Hölscher, Ute (2025). ECC - Ein Update. Weiterhin eine qualitätsvolle Grundlage für die Pädagogikbei Blindheit und Sehbehinderung. blind-sehbehindert, 145(2), 90-98. Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/BSB2502W004