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ARTIKELDETAILS

Ulrike Senger (Hg.)
Pascal Becker, Christian von Schassen

Diversität und Digitalisierung

Einzelner Beitrag

2021, 24 Seiten

Band-Nr.: 6

Reihe: Promovieren neu gestalten

Artikelnummer: 6004647w049

Creative Commons Lizenzvertrag
Diversität und Digitalisierung von Becker, Pascal; Schassen, Christian von steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/6004647w049

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Beschreibung

Digitalisierung betrifft nicht nur den Menschen als Individuum, sondern die Gesellschaft als Ganzes und verändert damit auch die Wirtschaft und die Arbeitswelt grundlegend. Übergreifend über alle Berufsfelder hinweg wandelt Digitalisierung spürbar und unumkehrbar die beruflichen Tätigkeiten und die entsprechenden Kompetenzanforderungsprofile. Um die berufliche und gesellschaftliche Teilhabe der einzelnen Menschen zu sichern, ist das Gelingen des lebenslangen Lernens des Individuums vor allem auch von den Rahmenbedingungen lernender Organisationen und einer lernenden Gesellschaft abhängig, um unvermeidbare Veränderungen erkennen, steuern und aktiv gestalten zu können. Über eine integrative "digitale Persönlichkeitsbildung" für Lernende und Lehrende, die in die Organisationsentwicklung hineinwirkt, kann ein querschnittlicher Handlungsrahmen für alle Berufsfelder entworfen werden, leitend für das notwendige Veränderungsmanagement. Nur durch die kontinuierliche Weiterentwicklung und Umsetzung passfähiger und kompetenzorientierter Bildungskonzepte, verbunden mit einem wirksamen Qualitätsmanagement, kann dem Nachwuchs- und Personalmangel in den Bezügen eines jedweden Berufsfelds adäquat begegnet werden. Die daraus abzuleitenden Handlungs- und Transferempfehlungen für eine gezielte Nachwuchsgewinnung und -förderung, die in diesem Beitrag am Beispiel der Gesundheitsversorgung angewandt werden, münden in das berufsfeldübergreifende Konzert einer Qualitätsoffensive Diversität in Hinblick auf eine nicht aufzuhaltende, voranschreitende Digitalisierung.


Autor:in/Herausgeber:in

Dr. Pascal Becker ist Referent im Bundesministerium der Verteidigung für E-Health und Digitalisierung der Gesundheitsversorgung der Bundeswehr, Arzt und Medizininformatiker.

 

Dr. Christian von Schassen ist Oberarzt in der Klinik für Allgemein- und Viszeralchirurgie, Leiter des Hernienzentrums und Koordinator des Krankenhausinformationssystems (KIS) am Bundeswehrkrankenhaus Hamburg.

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Ulrike Senger (Hg.)
Qualitätsoffensive Diversität
Nachwuchsgewinnung und -bildung in verschiedenen B erufsfeldern
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Senger, Ulrike (Hg.)
Widmann-Mauz, Annette
Vorwort
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Senger, Ulrike (Hg.)
Einleitung
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Däubler-Gmelin, Herta
Diversität in Politik und Rechtsordnung
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Senger, Ulrike (Hg.)
Becker, Pascal; Schassen, Christian von
Diversität und Digitalisierung
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Senger, Ulrike (Hg.)
Behrens, Beatrix; Prümer, Thomas
Diversität und Bundesverwaltung Modell "Bundesagentur für Arbeit"
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Senger, Ulrike (Hg.)
Beckert, Simon
Diversität und Bundeswehr
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Senger, Ulrike (Hg.)
Model, Thomas
Diversität und Polizei
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Senger, Ulrike (Hg.)
Zervakis, Peter; Caspary, Bettina; Senger, Ulrike
Diversität und Hochschulen
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Senger, Ulrike (Hg.)
Mertes SJ, Klaus
Diversität und Schulen
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Mantwill, Frank; Senger, Ulrike
Diversität und Ingenieurwesen
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Wulfert, Chris-Henrik
Diversität und Medizin
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Rehfeld, Gisela
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Senger, Ulrike; Zschirnt, Katrin; Mantwill, Frank
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Sittler, Friederike
Diversität und Medien
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Eltz, Johannes zu
Diversität und Katholische Kirche Herkunft und Verantwortung
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Malburg, Volker
Diversität und Katholische Kirche Priesterausbildung
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Vorländer, Martin
Diversität und Evangelische Kirche
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Müller, Rabeya
Diversität und Islam in Deutschland
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Senger, Ulrike (Hg.)
Schlobohm, Rainer-Johannes
Diversität und Haltungslernen
Authentizität im Diversity Management
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Senger, Ulrike (Hg.)
Beckert, Simon
Diversität und Widerstandslernen
Bildungsinnovation "Widerstandsweg"
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Süzen, Hülya
Diversität und lebenslanges Lernen
Berufsbegleitendes Studieren aus studentischer Perspektive
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Roser SJ, Jan
Diversität und soziales Lernen
Fratello Hamburg und Teilhabe obdachloser Menschen
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Senger, Ulrike (Hg.)
Däubler-Gmelin, Herta; Senger, Ulrike
Schlusswort
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