Studierende auf dem Weg zu Global Employees?
Eine Bestandsaufnahme
Global Citizenship ist ein häufig diskutierter Ansatz, um eine nachhaltige Zukunft zu erreichen, in der Menschen verantwortlich handeln. Leadership gestaltet sich dabei unterschiedlich im Unternehmens- und Bildungsbereich aus. Inwieweit sind Studierende tatsächlich Global Citizens und gibt es dabei Unterschiede zwischen Studierenden des Lehramts und der Sozial- und Wirtschaftswissenschaften? T-Tests bei unabhängigen Stichproben zeigen einen signifikant höheren Global Citizenship Score sowie höhere soziale Verantwortung bei Lehramtsstudierenden.
Beiträge
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weitere Infos
Hufnagl, Julia, Annen, Silvia, Schneider, Pascal & Hochmuth, Melanie (2025). Studierende auf dem Weg zu Global Employees?: Eine Bestandsaufnahme. In Maria Kondratjuk, Sven Wippermann, Ulrich Müller, Iris Schmidberger & Tobias Stricker (Hg.), Bildungsmanagement zur Bildung für nachhaltige Entwicklung in Hochschule und Weiterbildung (S. 237-257). Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/I78984W013
Bibliografische Angaben
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 15.12.2025
- Umfang: 21 Seiten
- Artikelnr: I78984W013
- ISBN E-Book (PDF): 9783763978984
- DOI (E-Book-Teilbeitrag): 10.3278/I78984W013
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis:
- Autor(en): Julia Hufnagl, Silvia Annen, Pascal Schneider, Melanie Hochmuth