Innovative und nachhaltigkeitsorientierte Schulentwicklung durch ein sustainopreneuriales Mindset
Ein Fortbildungskonzept für schulische Führungskräfte
Schulische Führungskräfte nehmen eine zentrale Rolle ein, Stakeholder ihrer Bildungsinstitution zu lenken und effektives Lernen in einer sich schnell ändernden Welt zu ermöglichen. Aktuelle Megatrends ändern das Rollenverständnis schulischer Führungskräfte hin zu entrepreneurialen und nachhaltigkeitsorientierten Schulentwickler:innen. Dieser Beitrag zielt darauf ab, ein Fortbildungskonzept für schulische Führungskräfte abzuleiten, das die Entwicklung ihres unternehmerischen und nachhaltigkeitsorientierten (sustainopreneurialen) Denkens und Handelns fördert.
Beiträge
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weitere Infos
Frentz, Jürgen (2025). Innovative und nachhaltigkeitsorientierte Schulentwicklung durch ein sustainopreneuriales Mindset: Ein Fortbildungskonzept für schulische Führungskräfte. In Maria Kondratjuk, Sven Wippermann, Ulrich Müller, Iris Schmidberger & Tobias Stricker (Hg.), Bildungsmanagement zur Bildung für nachhaltige Entwicklung in Hochschule und Weiterbildung (S. 125-150). Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/I78984W008
Bibliografische Angaben
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 15.12.2025
- Umfang: 26 Seiten
- Artikelnr: I78984W008
- ISBN E-Book (PDF): 9783763978984
- DOI (E-Book-Teilbeitrag): 10.3278/I78984W008
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis:
- Autor(en): Jürgen Frentz