Klimaemotionen im Bildungsprozess berücksichtigen
Coaching und Persönlichkeitsentwicklung als Ansätze für emotionssensible BNE
Dieses Kapitel bietet eine konzeptionelle Synthese der Themen Persönlichkeitsentwicklung in der Hochschulbildung unter Berücksichtigung von Klimaemotionen in Form eines Orientierungsrahmens für das Bildungsmanagement im Hochschulkontext an. Der vorgeschlagene Orientierungsrahmen verbindet die Aspekte Persönlichkeitsentwicklung, emotionales Nachhaltigkeitslernen und eine coachende Haltung in Lehr-Lern-Settings miteinander, um Menschen zu nachhaltigem Denken und Handeln zu befähigen. Dabei wird für ein erweitertes Verständnis der sozio-emotionalen Komponente von BNE plädiert.
Beiträge
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Umsetzungen von BNE in Bildungsorganisationen
Sinnhorizonte und Handlungsebenen des Bildungsmanagements systematisch betrachtet
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Whole Institution Approach an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt
Eine Bilanz nach zwölf Jahren Nachhaltigkeitsentwicklung unter besonderer Berücksichtigung der Governance
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Organisationsentwicklung für Klimaschutz und Nachhaltigkeit
Ein gestuftes Rahmenkonzept für Weiterbildungseinrichtungen
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Innovative und nachhaltigkeitsorientierte Schulentwicklung durch ein sustainopreneuriales Mindset
Ein Fortbildungskonzept für schulische Führungskräfte
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Klimaemotionen im Bildungsprozess berücksichtigen
Coaching und Persönlichkeitsentwicklung als Ansätze für emotionssensible BNE
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Klimabildung initiieren und institutionalisieren
Eine Fallanalyse am Beispiel der CVJM-Hochschule Kassel und eines transformativen Praxisprojektes im Masterstudiengang „Transformationsstudien“
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weitere Infos
Seyfried, Lisa-Marie & Scheering, Juliane (2025). Klimaemotionen im Bildungsprozess berücksichtigen: Coaching und Persönlichkeitsentwicklung als Ansätze für emotionssensible BNE. In Maria Kondratjuk, Sven Wippermann, Ulrich Müller, Iris Schmidberger & Tobias Stricker (Hg.), Bildungsmanagement zur Bildung für nachhaltige Entwicklung in Hochschule und Weiterbildung (S. 211-233). Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/I78984W012
Bibliografische Angaben
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 15.12.2025
- Umfang: 23 Seiten
- Artikelnr: I78984W012
- ISBN E-Book (PDF): 9783763978984
- DOI (E-Book-Teilbeitrag): 10.3278/I78984W012
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis:
- Autor(en): Lisa-Marie Seyfried, Juliane Scheering