Update Projekt QTBL „Qualifizierung Taubblindheit für Lehrkräfte der Sonderpädagogik“ an der Universität zu Köln
Das Projekt QTBL, initiiert 2020 am Lehrstuhl für Pädagogik und Didaktik für Menschen mit Hörbehinderung, zielt auf die Entwicklung und Umsetzung einer Qualifizierungsmaßnahme für Lehrkräfte der Sonderpädagogik im Bereich Taubblindheit bzw. Hörsehbehinderung. Unterstützt von verschiedenen Stiftungen und Bezirksregierungen, umfasst die Qualifizierung sieben Module mit insgesamt 160 Stunden. Inhalte sind u.a. medizinische Grundlagen, Kommunikation und taubblindenspezifische Didaktik. Eine Follow-up-Studie zeigte positive Effekte auf den Wissensstand und die praktische Umsetzung. Der Projektzeitraum endet im September 2025, mit Plänen zur Ausweitung auf andere Regionen und Berufsfelder.
Beiträge
Editorial: Gemeinsam Brücken bauen für Menschen mit Hörsehbehinderung und Taubblindheit
blind-sehbehindert 4/2024
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Die Interventionsplanung – das Herzstück der Tactile Working Memory Scale (TWMS)
Wie setze ich die Förderung kognitiver Fähigkeiten von Menschen mit Taubblindheit/Hörsehbehinderung in der Praxis um?
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„Wege in den Beruf“
Aufbau beruflicher Bildungsangebote für Menschen mit Taubblindheit/Hörsehbehinderung
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„Finding new ways through expert exchange“ – ein Erasmus+-Projekt
Orientierung und Mobilität für Menschen mit Taubblindheit
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„LET ME IN“
Globale Bildungskampagne von Deafblind International DbI – samt positiven Auswirkungen in der Schweiz
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Tagung der AG Psychologie: „Planet Autismus“
Menschen mit anderen Wahrnehmungen verstehen und erreichen
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„Digital ohne Verstand?!“
Gemeinsame Tagung der Arbeitsgemeinschaften Inklusion und Informationstechnologie in Friedberg
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weitere Infos
Jahn, Karen (2024). Update Projekt QTBL „Qualifizierung Taubblindheit für Lehrkräfte der Sonderpädagogik" an der Universität zu Köln. blind-sehbehindert, 144(4), 226. Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/BSB2404W009
Bibliografische Angaben
- Reihe: blind-sehbehindert
- Band: 144
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 22.11.2024
- Umfang: 1 Seiten
- Artikelnr: BSB2404W009
- DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/BSB2404W009
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis:
- Autor(en): Karen Jahn