Kontaktzone Social Media
Kommunikationsprozesse zwischen Berufsbildungsforschung und außerwissenschaftlichen Bereichen
In diesem Beitrag werden Ergebnisse aus einem Promotionsprojekt vorgestellt, das sich 2022/2023 qualitativethnografisch vornehmlich mit den Social-Media-Plattformen Twitter, ResearchGate und LinkedIn und ihrer Rolle für die Wissenschaftskommunikation im Arbeitsalltag Berufsbildungsforschender beschäftigt hat. Über eine Social-Media-Ethnografie wurden die Rolle sozialer Medien im wissenschaftlichen Arbeitsalltag sowie konkrete wissenschaftskommunikative Praktiken von Berufsbildungsforschenden untersucht.
Beiträge
Open Access
Neusortierung der Wissenschaftskommunikation nach Pasternack
Für die Berufsbildungsforschung ein wichtiger Impuls
4,00 €
4,00 €
Clearing House Unterricht
Ein innovativer Ansatz zur Stärkung des Wissenschaft-Praxis-Transfers in der Lehrkräftebildung
4,00 €
Kontaktzone Social Media
Kommunikationsprozesse zwischen Berufsbildungsforschung und außerwissenschaftlichen Bereichen
4,00 €
Berufsschullehrer-werden.de
Von der empirischen Berufsorientierungsforschung zur praktischen Unterstützung beruflicher Orientierung
5,00 €
4,00 €
Qualität überbetrieblicher Berufsbildungsstätten
Wie Praxis und Wissenschaft voneinander profitieren können
4,00 €
Wissenschaftskommunikation – Wie gelingt der Transfer von Theorie in Praxis und der von Praxis in Theorie?
bb-interview
4,00 €
4,00 €
4,00 €
... in Europe, they drive on the wrong side of the road: Anmerkungen zur beruflichen Bildung in Neuseeland
bb-magazin: international
3,00 €
4,00 €
0,00 €
weitere Infos
Getz, L. (2025). Kontaktzone Social Media: Kommunikationsprozesse zwischen Berufsbildungsforschung und außerwissenschaftlichen Bereichen. berufsbildung, 79(3), 17-20. Bielefeld: EUSL bei wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/BB2503W006