Qualität überbetrieblicher Berufsbildungsstätten
Wie Praxis und Wissenschaft voneinander profitieren können
Der Beitrag zeigt, wie im Dialog zwischen Forschung und Praxis ein Qualitätsmodell für die überbetriebliche Ausbildung (ÜBA) entstehen soll. Ausgangspunkt ist die Initiative für exzellente ÜBA, die Impulse zur Qualitätsentwicklung gibt und durch Begleitforschung wissenschaftlich fundiert wird.
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weitere Infos
Wagner, M.: Köhlmann-Eckel, Ch. & Schneider, B. (2025). Qualität überbetrieblicher Berufsbildungsstätten: Wie Praxis und Wissenschaft voneinander profitieren können. berufsbildung, 79(3), 34-37. Bielefeld: EUSL bei wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/BB2503W010
Bibliografische Angaben
- Reihe: Zeitschrift berufsbildung
- Band: 79
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 16.09.2025
- Umfang: 4 Seiten
- Artikelnr: BB2503W010
- DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/BB2503W010
- Imprint: EUSL bei wbv
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis:
- Autor(en): Marie Wagner, Christiane Köhlmann-Eckel, Birgit Schneider