Digitalisierungsbezogene Kompetenzen phasenübergreifend fördern: Das Projekt ComeIn in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung
Die „Qualitätsoffensive Lehrerbildung" wurde in ihrer letzten Phase ab 2020 um einen neuen Förderschwerpunkt "Digitalisierung " ergänzt. Dort wird bis 2023 der Verbund Communities of Practice (ComeIn: https://comein.nrw/portal/) gefördert. Der vorliegende Beitrag möchte einen Einblick in die entwickelten Tools und Konzepte zur Förderung digitalisierungsbezogener Kompetenzen in Aus- und Fortbildung geben. Dargestellt wird der komplexe Verbund mit Partnern aus allen Phasen der Lehrkräftebildung, die in Communities of Practices kooperieren. Offengelegt werden die Qualitätsstandards des Verbundes, die auf Praxisrelevanz, Wissenschaftlichkeit und Auffindbarkeit zielen. Darauf aufbauend werden exemplarisch Materialien und Ausbildungskonzepte aus den Bereichen Informatische Grundbildung, Sachunterricht und Deutsch vorgestellt. Abschließend wird eine Bilanz über die erwartete Wirkung des Bund-Länderprogramms mit Blick auf "Digitalisierung" und „phasenübergreifende Kooperation" gezogen.
Beiträge
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„Qualitätsoffensive Lehrkräftebildung“ im Gespräch
Ein Interview mit Vertretern des Ministeriums für Schule und Bildung (MSB) in Nordrhein-Westfalen
9,00 €
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Arndt, Lara; Beißwenger, Michael; Brinda, Torsten; Gryl, Inga; Holodynski, Manfred; Kramer, Matthias; Lipke, Charlyn; Oellers, Manuel; Pokraka, Jana; Wolfswinkler, Günther (2023). Digitalisierungsbezogene Kompetenzen phasenübergreifend fördern: Das Projekt ComeIn in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung. SEMINAR, 29(2), 9-24. Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/SEM2302W002