Lehrkräftebildung light – der Seiten- und Quereinstieg in den Lehrberuf
In dem Beitrag wird unter Rückgriff auf einschlägige Forschungsergebnisse und Konzepte der Professionalisierung von Lehrkräften die These vetreten, dass Seiten- und Quereinstiegsprogramme der Deprofessionaliserung des Lehrberufs Vorschub leisten. Gleichzeitig wird die Rolle der (bildungs-)wissenschaftlichen Anteile des Lehramtsstudiums unterstrichen.
Beiträge
3,00 €
Mit Qualität auf alternativen Wegen in den Lehrer:innenberuf ?
Zu (Un-)Möglichkeiten in Zeiten akuten Personalmangels
Open Access
15,00 €
Open Access
Der Seiteneinstieg in Sachsen
Empirische Einblicke in die berufsbegleitende Qualifizierung von Lehrkräften an der TU Dresden
17,00 €
11,00 €
Open Access
weitere Infos
Rotter, C. (2025). Lehrkräftebildung light - der Seiten- und Quereinstieg in den Lehrberuf. SEMINAR, 31(3), 8-19. Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/SEM2503W002