Die Herausforderungen professionell bewältigen
Kursleiterfortbildung für die Grundbildung/Alphabetisierung
Der folgende Beitrag gibt einen Überblick über das Fortbildungskonzept der "Basisqualifizierung Alphabetisierung/Grundbildung", das im Rahmen des Verbundprojektes ProGrundbildung entwickelt wurde. Nach einem einführenden Teil zur steigenden Bedeutung der Professionalitätsentwicklung der im Alphabetisierungs- und Grundbildungsbereich Tätigen wird der Schwerpunkt auf den Aufbau und die Besonderheit der "Basisqualifizierung Alphabetisierung/Grundbildung" gelegt. Abschließend werden einige Erfahrungen aus der Durchführung der Fortbildungsreihe dargestellt, die die Relevanz der Basisqualifizierung für den Lern- und Professionalitätszuwachs der Teilnehmenden aufweisen.
Beiträge
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Familiale Schriftkultur und generationenübergreifende Bildung
Schlüsselkonzepte der Förderung von Literalität
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Was an Teilhabe übrig bleibt
Methodische/methodologische Problemlagen der Erfassung von Lese- und Schreibkompetenz
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Die Herausforderungen professionell bewältigen
Kursleiterfortbildung für die Grundbildung/Alphabetisierung
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"ABC zum Berufserfolg" - Förderung der beruflichen und gesellschaftlichen Teilhabe
von Menschen mit unzureichenden Schriftsprachkompetenzen
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Bibliografische Angaben
- Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
- Band: 60
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 01.07.2010
- Umfang: 9 Seiten
- Artikelnr: HBV1003W264
- DOI (E-Paper): 10.3278/HBV1003W264
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis:
- Autor(en): Susanne Kraft, Andrea Kuhn-Bösch, Ingrid Monica Haas