Bildungszentren im ländlichen Raum auf dem Weg der Digitalisierung
Einschätzungen aus Perspektive unterschiedlicher Personalgruppen
Die Digitalisierung verändert sowohl die Art und Weise, wie wir lernen, als auch die Organisation von Bildungsangeboten. Vor diesem Hintergrund fragt der Beitrag, wie Bildungszentren im ländlichen Raum den Gestaltungsraum der Digitalisierung in Bezug auf die strategische Ausrichtung und unter Berücksichtigung unterschiedlicher Tätigkeitsbereiche und Personalgruppen einschätzen. Auf Basis einer standardisierten Befragung zeigt sich, dass der Stand insgesamt auf einem mittleren Niveau eingeschätzt wird, wobei deutliche Unterschiede zwischen den Personalgruppen sichtbar werden. Einigkeit besteht in der eingeschätzten hohen zukünftigen Relevanz von Digitalisierung für alle Tätigkeitsbereiche in den Bildungszentren, wobei mehr Digitalisierung nicht kausal als besser verstanden wird.
Beiträge
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Bildungszentren im ländlichen Raum auf dem Weg der Digitalisierung
Einschätzungen aus Perspektive unterschiedlicher Personalgruppen
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weitere Infos
Reuter, Martin; Dietz, Caroline & Marner, Jennifer (2025). Bildungszentren im ländlichen Raum auf dem Weg der Digitalisierung: Einschätzungen aus Perspektive unterschiedlicher Personalgruppen. Hessische Blätter für Volksbildung, 75(3), 80-90. Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/HBV2503W010
Bibliografische Angaben
- Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
- Band: 75
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 12.09.2025
- Umfang: 11 Seiten
- Artikelnr: HBV2503W010
- DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/HBV2503W010
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
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