Schreibprojekte gemeinsam meistern
Rezension zu "Zusammen schreibt man weniger allein" von M. Fröhlich, C. Henkel und A. Surmann
Das Buch "Zusammen schreibt man weniger allein" gibt praktische Anleitungen für gemeinsame Schreibprojekte. Es richtet sich an Studierende und ist auch für Schreib-Peer-Tutor*innen sehr hilfreich.
Beiträge
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Schreibprojekte gemeinsam meistern
Rezension zu "Zusammen schreibt man weniger allein" von M. Fröhlich, C. Henkel und A. Surmann
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Welche Studierenden nutzen die Angebote von Schreibzentren?
Erkenntnisse einer Studie zur selbsteingeschätzten Schreibkompetenz
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Peer-Schreibberatung im Spannungsfeld zwischen direktiver und non-direktiver Beratung
Vorstellung eines Workshop-Konzepts
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Who Am I, and Who Should I Be?
Three Perspectives on Peer Tutoring in Writing Outside the Writing Centre
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Bibliografische Angaben
- Reihe: JoSch - Journal für Schreibwissenschaft
- Band: 9
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 16.11.2018
- Umfang: 3 Seiten
- Artikelnr: JOS1802W074a
- DOI (E-Paper): 10.3278/JOS1802W074a
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis: