HF-05 Verbesserung der räumlichen Gestaltung
Im Zentrum des Kapitels steht die Verbesserung der räumlichen Gestaltung und beleuchtet dabei die Barrierefreiheit in Kindertageseinrichtungen, die Größe der Innen- und Außenflächen, die Einschätzung der räumlichen Bedingungen, Ausstattung und Materialien sowie der Mitbestimmung bei der Raumgestaltung durch das pädagogische Personal. Die Grundlage bilden dabei Daten der ERiK-Surveys 2024 der Jugendämter, des pädagogischen Personals sowie der Einrichtungsleitungen.
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Tursun, Maron (2026). Verbesserung der räumlichen Gestaltung. In: Fackler, Böwing-Schmalenbrock, Bopp, Classe, Meiner-Teubner, Kalicki, Kuger (Hrsg.): ERiK-Forschungsbericht V. Befunde des indikatorengestützten Monitorings zum KiQuTG. Bielefeld: wbv Publikation. DOI: 10.3278/I79622w08.