Fazit
Dieses Kapitel fasst die Kernbotschaften der Monitorings für das Jahr 2024 anhand der KiBS-, ERiK und amtlichen Daten zusammen. Es wird eine Zwischenbilanz nach 6 Jahren des Monitorings zum KiQuTG gezogen und ein Ausblick gegeben. Es kann über die verschiedenen Handlungsfelder und Themenbereiche hinweg aufgezeigt werden, dass das Systems der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) durch eine ausgeprägte Dynamik bei sich verändernden Herausforderungen
geprägt war und ist.
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Böwing-Schmalenbrock, Fackler (2026). Fazit. In: Fackler, Böwing-Schmalenbrock, Bopp, Classe, Meiner-Teubner, Kalicki, Kuger (Hrsg.): ERiK-Forschungsbericht V. Befunde des indikatorengestützten Monitorings zum KiQuTG. Bielefeld: wbv Publikation. DOI: 10.3278/I79622w15.
Bibliografische Angaben
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 21.08.2026
- Umfang: 21 Seiten
- Artikelnr: I79622w15
- ISBN (Print): 9783763979615
- ISBN E-Book (PDF): 9783763979622
- DOI (E-Book-Teilbeitrag): 10.3278/I79622w15
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis:
- Autor(en): Melanie Böwing-Schmalenbrock, Sina Fackler