HF-04 Stärkung der Leitung
Leitungen nehmen in Kindertageseinrichtungen eine zentrale Rolle für die
Sicherung und Entwicklung der pädagogischen Angebote sowie deren Qualität ein. Im
Rahmen des KiQuTG wurde die Stärkung der Leitung daher als Handlungsfeld
formuliert. Im Fokus des Kapitels steht die deskriptive Fortschreibung zu
qualitätsrelevanten Rahmenbedingungen für die Leitung von Kindertageseinrichtungen
auf Basis der Kinder- und Jugendhilfestatistik (2019-2024) sowie der Daten der ERiKSurveys 2020, 2022 und 2024.
Sicherung und Entwicklung der pädagogischen Angebote sowie deren Qualität ein. Im
Rahmen des KiQuTG wurde die Stärkung der Leitung daher als Handlungsfeld
formuliert. Im Fokus des Kapitels steht die deskriptive Fortschreibung zu
qualitätsrelevanten Rahmenbedingungen für die Leitung von Kindertageseinrichtungen
auf Basis der Kinder- und Jugendhilfestatistik (2019-2024) sowie der Daten der ERiKSurveys 2020, 2022 und 2024.
Beiträge
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weitere Infos
Buchmann, Rosian (2026). Stärkung der Leitung. In: Fackler, Böwing-Schmalenbrock, Bopp, Classe, Meiner-Teubner, Kalicki, Kuger (Hrsg.): ERiK-Forschungsbericht V. Befunde des indikatorengestützten Monitorings zum KiQuTG. Bielefeld: wbv Publikation. DOI: 10.3278/I79622w07.
Bibliografische Angaben
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 21.08.2026
- Umfang: 32 Seiten
- Artikelnr: I79622w07
- ISBN (Print): 9783763979615
- ISBN E-Book (PDF): 9783763979622
- DOI (E-Book-Teilbeitrag): 10.3278/I79622w07
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis:
- Autor(en): Janette Buchmann, Norina Rosian