Editorial
Geschichte(n), Gegenstände und Perspektiven der Erwachsenenbildung als Wissenschaft
Editorial: Hessische Blätter für Volksbildung 3/2024: Geschichte(n), Gegenstände und Perspektiven der Erwachsenenbildung als Wissenschaft
Beiträge
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„Politische Bildung als unverzichtbare Grundlage allgemeiner Menschenbildung“
Horst Sieberts Verständnis politischer Erwachsenenbildung
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Empirische Forschungszugänge zu Adressat:innen und Teilnehmer:innen im Volksbildungswesen in der Kaiserzeit
Eine Spurensuche
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Erwachsenenbildung zwischen wissenschaftstheoretischer Reflexion und professioneller Handlungspraxis
Ulla Klingovsky im Interview mit Sebastian Lerch
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Spannungen zwischen Theorie und Praxis in der Erwachsenen- und Weiterbildung
Relationierungen im Rahmen einer habitualisierten ethischen Reflexivität
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Inter- und Transdisziplinarität als identitätsbildende Prinzipien der Erwachsenenbildung
Eine Reflexion aus systemtheoretischer Perspektive
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weitere Infos
Robak, Steffi & Lerch, Sebastian (2024). Editorial: Geschichte(n), Gegenstände und Perspektiven der Erwachsenenbildung als Wissenschaft. Hessische Blätter für Volksbildung, 74(3), 5-9. Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/HBV2403W001
Bibliografische Angaben
- Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
- Band: 74
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 13.09.2024
- Umfang: 5 Seiten
- Artikelnr: HBV2403W001
- DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/HBV2403W001
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
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