Digitale Berufsberatung für Jugendliche mit Migrations- und Fluchterfahrung
Evaluation eines Modellprojekts
Im Beitrag wird die Evaluation eines digitalen Mentorings für Schüler*innen mit Migrationsgeschichte in ihren Übergängen von der Schule in den Beruf durch Studierende vorgestellt. Dabei zeigen sich Notwendigkeiten, Chancen und Herausforderungen einer digital gestützten Beratung in der Berufsberatung.
Prof.in Dr.in Kirsten Rusert ist seit Oktober 2025 Professorin für Kindheitspädagogik an der IU Internationale Hochschule Bremen. Von 2019 bis 2025 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Vechta in Projekten zur Sprachförderung und Arbeitsmarktinklusion von Geflüchteten.
Prof.in Dr.in Margit Stein ist Universitätsprofessorin Allgemeine Pädagogik an der Universität Vechta. Ihre Lehr-, Forschungs- und Arbeitsbereiche konzentrieren sich primär auf den Bereich des wertegestützten und demokratischen Zusammenlebens in der heterogenen Gesellschaft.
Luisa Josupeit, B.A. Combined Studies, Masterstudierende der Universität Bielefeld und ist im Young Carers Bielefeld des Deutschen Kinderschutzbund, Ortsverband Bielefeld e.V., tätig.
Prof.in Dr.in Margit Stein ist Universitätsprofessorin Allgemeine Pädagogik an der Universität Vechta. Ihre Lehr-, Forschungs- und Arbeitsbereiche konzentrieren sich primär auf den Bereich des wertegestützten und demokratischen Zusammenlebens in der heterogenen Gesellschaft.
Luisa Josupeit, B.A. Combined Studies, Masterstudierende der Universität Bielefeld und ist im Young Carers Bielefeld des Deutschen Kinderschutzbund, Ortsverband Bielefeld e.V., tätig.
Beiträge
Anerkennung im Ausland erworbener Pflegequalifikationen
Anpassungsmaßnahmen als Chance zur Integration internationaler Pflegekräfte in Pflegeeinrichtungen
4,00 €
Kultur als zentrale Determinante im Übergang Schule – Beruf?
Erfahrungen, Erwartungen, Aktivitäten und Einstellungen türkeistämmiger Eltern von Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf
4,00 €
Schüler*innen mit Fluchterfahrung an gewerblich-technischen Berufsschulen
Erfahrungen aus der Praxis und Impulse für die Lehrer*innenbildung
3,00 €
Auszubildende aus dem Ausland in der Pflege
Bedarfe einer Professionalisierung für differenzsensible und inklusive Ausbildungskonzepte
4,00 €
Haben wir jemanden vergessen?
Wie zugewanderte Pädagog*innen einen Beitrag zur Reduzierung der Fachkräftelücke in Kita und Schule leisten können
4,00 €
Open Access
Digitale Berufsberatung für Jugendliche mit Migrations- und Fluchterfahrung
Evaluation eines Modellprojekts
4,00 €
3,00 €
4,00 €
Spektrum: Migration und berufliche Bildung
Perspektiven neu zugewanderter Auszubildender auf Schule und Betrieb
4,00 €
bb-Magazin international. Frames of Learning and Integration
Immigrant Mechanics in Sweden’s Car Repair Sector
3,00 €
Open Access
weitere Infos
Rusert, K.; Stein, M. & Josupeit, L. (2025). Digitale Berufsberatung für Jugendliche mit Migrations- und Fluchterfahrung. berufsbildung, 79(4), 36-39. Bielefeld: EUSL bei wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/BB2504W011