Übergangsmöglichkeiten des berufsbildenden Schulsystems
Ein Erfahrungsbericht
Nach Ende der Beschulung im Sekundarbereich I bietet das berufsbildende Schulsystem weitreichende Möglichkeiten für Lernende mit unterschiedlichen Voraussetzungen. Über Schulformen des berufsvorbereitenden Bereiches, die Duale Ausbildung bis hin zu studienqualifizierenden Bildungsgängen ist das Angebot vielschichtig und bietet aufgrund unterschiedlicher inhaltlicher Schwerpunkte ein breites Spektrum für die Entwicklungsmöglichkeiten der Lernenden anhand ihrer Potentiale. Ein kurzer Überblick über das System der Beruflichen Schulen und die verschiedenen Bildungsbereiche wird gegeben sowie ein gelingender Übergang in den berufsvorbereitenden Bildungsbereich zwischen dem Sekundarbereich I und den aufnehmenden berufsbildenden Schulen am Beispiel der Arnold-Bode-Schule in Kassel beschrieben.
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Schulzig, Sven; Rudolph, Guido & Macht, Elina (2025). Übergangsmöglichkeiten des berufsbildenden Schulsystems: Ein Erfahrungsbericht. SEMINAR, 31(4), 72-78. Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/SEM2504W007