Tagungsmappen
                        Tagungsmappen: 
Weiterbildung als Teil der menschzentrierten Gestaltung von Arbeit
70. GfA-Frühjahrskongress »Arbeitswissenschaft intheloop: Mensch-Technologie-Integration und ihre
Auswirkung auf Mensch, Arbeit und Arbeitsgestaltung«, 6.-8. März 2024, Stuttgart
Umfahren und entschärfen
»Datenschutz und KI -Update 2024«, 8. Februar 2024, online
                
                
                    Weiterbildung als Teil der menschzentrierten Gestaltung von Arbeit
70. GfA-Frühjahrskongress »Arbeitswissenschaft intheloop: Mensch-Technologie-Integration und ihre
Auswirkung auf Mensch, Arbeit und Arbeitsgestaltung«, 6.-8. März 2024, Stuttgart
Umfahren und entschärfen
»Datenschutz und KI -Update 2024«, 8. Februar 2024, online
Beiträge
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                            Meine Bildungsplattformen?
Wie "Mein Bildungsraum" und "mein NOW" die Weiterbildung verändern (wollen)
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                            Weiterbildungsrepublik ganzheitlich?
Allgemeine Weiterbildung und Erwachsenenbildung in der Weiterbildungsrepublik
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                            Einwurf: Verschenkte Chance
Das BVADiG und die ungenutzten Potenziale informell erworbener Kompetenzen
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                            Einwurf: Wie steht es um den Deutschen Qualifikationsrahmen (DQR)?
Fokus nicht-formale Bildung – Ein Zwischenruf
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                            Kollegiale und niedrigschwellige Beratung auf Augenhöhe
Weiterbildungsmentoring im Rahmen der Nationalen Weiterbildungsstrategie
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                            Mit Verbünden in die Weiterbildungsrepublik?!
Förderliche und hinderliche Faktoren bei der Etablierung von WBV
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                            Vom Flickenteppich zum System
Ein Vorschlag für eine transparente und effektive Governance-Struktur der beruflichen Weiterbildung
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                            Nachfrage: Für einige Menschen ist Deutschland eine Weiterbildungsrepublik, aber längst nicht für alle.
4 Fragen an Anja Meierkord
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                            Digitalisierung: Digitalpatenschaft und Engagementbegleitung
Bildungsarbeit mit Älteren als Chance für Einrichtungen der Erwachsenenbildung
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                            weitere Infos
                    Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) (Hrsg.) (2024). Tagungsmappen. weiter bilden, 31(2), 47-48. Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org./10.3278/WBDIE2402W015
                
            