Einblicke und Reflexionen über ein Seminar zum Thema Endlichkeit in der Erwachsenenbildung
Endlichkeit als Bildungsthema? Dieser Beitrag beschäftigt sich mit der gesellschaftlichen Relevanz eines Seminars zum Thema Tod in der Erwachsenenbildung und vor allem mit der Bedeutung der individuellen Auseinandersetzung aus Sicht der teilgenommenen Studierenden. Neben dem inhaltlich-didaktischen Aufbau werden Einblicke in Studierendenprojekte und die daraus resultierenden Erkenntnisse zu drei Themenbereichen (Aromatherapie, Pflege & Aus- und Weiterbildung) dargelegt. Abschließende Reflexionen zeigen auf, dass die Ganzheitlichkeit des Themas unter anderem eine persönlichkeitsbildende Funktion mit sich bringt und eine interdisziplinäre Herangehensweise benötigt, welche die hohe Relevanz der Theorie-Praxis-Verknüpfung in diesem Bereich verdeutlicht.
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weitere Infos
Zacharias, Jessica (2024). Einblicke und Reflexionen über ein Seminar zum Thema Endlichkeit in der Erwachsenenbildung. Hessische Blätter für Volksbildung, 74(4), 87-95. Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/HBV2404W010
Bibliografische Angaben
- Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
- Band: 74
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 13.12.2024
- Umfang: 9 Seiten
- Artikelnr: HBV2404W010
- DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/HBV2404W010
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
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