Tobias Scheu, Günther Klee, Tobias Brändle, Bernhard Boockmann

Die Rolle der Eltern im Prozess der Berufsorientierung

Ergebnisse einer Befragung bei Jugendlichen im Übergang Schule - Beruf

Anhand einer Befragung von mehr als 1.000 Jugendlichen werden drei wichtige Fragestellungen zur Rolle der Eltern in der Berufsorientierung untersucht: Wie stark sind die Gesprächsbereitschaft der Eltern und der Austausch zwischen Jugendlichen und Eltern über berufliche Themen? Wie sehr geben Eltern berufliches Wissen an ihre Kinder weiter? Und werden Eltern insgesamt als UnterstützerInnen wahrgenommen? Jugendliche, die noch zur Schule gehen, äußern sich hierzu generell positiver als Auszubildende oder Teilnehmende an Maßnahmen des Übergangsbereichs. Ferner zeigt sich, dass die Bildung der Eltern, aber auch die sonstigen Beziehungen zwischen Eltern und Kindern eine wichtige Rolle spielen. Auf der Basis einer zusätzlichen Expertenbefragung werden Handlungsoptionen abgeleitet.
Prof. Dr. Bernhard Boockmann ist seit 2013 wissenschaftlicher Direktor des Instituts für Angewandte Wirtschaftsforschung (IAW). Er ist Arbeitsmarktforscher und verantwortete eine Reihe von Evaluationsprojekten zu Unterstützungen im Übergang Schule-Beruf.
bernhard.boockmann@iaw.edu

Dr. Tobias Brändle ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am IAW. Seine Forschungsschwerpunkte liegen vor allem im Bereich der empirischen Arbeitsmarktökonomik.
tobias.braendle@iaw.edu

Günther Klee ist Politikwissenschaftler und Soziologe und am IAW auch mit Aufgaben der administrativen Geschäftsführung betraut. Er hat an zahlreichen empirischen Forschungsvorhaben mitgewirkt, vielfach auch als Projektleiter.
guenther.klee@iaw.edu

Tobias Scheu hat Soziologie, Verwaltungswissenschaft und Humangeographie studiert und arbeitet seit 2016 als wissenschaftlicher Mitarbeiter am IAW.
tobias.scheu@iaw.edu

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: dvb forum
  • Band: 60
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 23.07.2021
  • Umfang: 6 Seiten
  • Artikelnr: DVB2102W035
  • DOI E-Paper: 10.3278/DVB2102W
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch

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