Erwachsenenbildung in den Medien
Hessische Blätter für Volksbildung 3/2026
Das Themenheft befasst sich mit der Präsenz und Darstellung der Erwachsenenbildung in verschiedenen Medienformaten. Viele Beiträge beleuchten dabei auch Widersprüche zwischen tendenziell seltener oder negativer Berichterstattung und dem pauschal positiv besetzten Leitbegriff des lebenslangen Lernens. Ziel des Heftes ist es, neue Impulse für Wissenschaft und Praxis zu setzen, um die Sichtbarkeit von Weiterbildung so zu verändern, wie es angemessen wäre.
Bernd Käpplinger
Editorial
Wissenschaft
Anke Grotlüschen, Kim Laura Pedersen
Die Medienberichterstattung über PIAAC in neun Ländern
Olaf Dörner
Inklusion in und durch Graphic Novels
Lena Martin, Sophie Marie Strich, Tom Viktor Geserich, Aiga von Hippel
Erschließung von kommunalen Haushaltsplänen als empirische Forschungsobjekte in der Erwachsenenbildung
Praxis
Ingrid Schöll
Mediale Wahrnehmung der Erwachsenenbildung im Umbruch
Lars Gräßer, Aycha Riffi
Von TV zu KI - Das Grimme-Institut, die Medien- und (Erwachsenen-)Bildung
Steffen Wachter
Das Funkkolleg - eine Erfolgsgeschichte (noch) ohne Happy End?
Dirk Pohl
Als kleine VHS-Jolle im Meer der Informationsflut untergehen oder hart am Wind segeln - und dabei manchmal nass werden?
John Evers
„Bildung für Alle"
Jan-Martin Wiarda im Gespräch mit Bernd Käpplinger
Weiterbildungskurs statt Urlaub in Thailand
Franziska Bellinger
Unlearning Anti-Feminism on TikTok
Service
Sebastian Lerch
Tag der Erwachsenenbildung 2026 an der JGU Mainz setzt starke Impulse zum Thema „Zeit für Erwachsenenbildung"
Bernd Käpplinger
75-jähriges Jubiläum der Bildungszentren im ländlichen Raum (VBLR)
Pressestelle Moers
Bundeskonferenz der vhs in Moers: Viel Austausch, zahlreiche Workshops
Editorial
Wissenschaft
Anke Grotlüschen, Kim Laura Pedersen
Die Medienberichterstattung über PIAAC in neun Ländern
Olaf Dörner
Inklusion in und durch Graphic Novels
Lena Martin, Sophie Marie Strich, Tom Viktor Geserich, Aiga von Hippel
Erschließung von kommunalen Haushaltsplänen als empirische Forschungsobjekte in der Erwachsenenbildung
Praxis
Ingrid Schöll
Mediale Wahrnehmung der Erwachsenenbildung im Umbruch
Lars Gräßer, Aycha Riffi
Von TV zu KI - Das Grimme-Institut, die Medien- und (Erwachsenen-)Bildung
Steffen Wachter
Das Funkkolleg - eine Erfolgsgeschichte (noch) ohne Happy End?
Dirk Pohl
Als kleine VHS-Jolle im Meer der Informationsflut untergehen oder hart am Wind segeln - und dabei manchmal nass werden?
John Evers
„Bildung für Alle"
Jan-Martin Wiarda im Gespräch mit Bernd Käpplinger
Weiterbildungskurs statt Urlaub in Thailand
Franziska Bellinger
Unlearning Anti-Feminism on TikTok
Service
Sebastian Lerch
Tag der Erwachsenenbildung 2026 an der JGU Mainz setzt starke Impulse zum Thema „Zeit für Erwachsenenbildung"
Bernd Käpplinger
75-jähriges Jubiläum der Bildungszentren im ländlichen Raum (VBLR)
Pressestelle Moers
Bundeskonferenz der vhs in Moers: Viel Austausch, zahlreiche Workshops
Beiträge
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Die Medienberichterstattung über PIAAC in neun Ländern
Erwachsenenbildung ist im Diskurs nur selten repräsentiert
Open Access
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„Bildung für Alle“
Warum der VÖV eine TV-Produktion zur Geschichte der österreichischen Volkshochschulen in Umsetzung brachte
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