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Inhalt: Hessische Blätter für Volksbildung 3/2026
Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)

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Beiträge

Bernd Käpplinger
Editorial
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Anke Grotlüschen, Kim Laura Pedersen
Die Medienberichterstattung über PIAAC in neun Ländern

Erwachsenenbildung ist im Diskurs nur selten repräsentiert

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Olaf Dörner
Inklusion in und durch Graphic Novels

Möglichkeiten für Erwachsenenbildung

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Lena Martin, Sophie Marie Strich, Tom Viktor Geserich, Aiga von Hippel
Erschließung von kommunalen Haushaltsplänen als empirische Forschungsobjekte in der Erwachsenenbildung
Open Access
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Ingrid Schöll
Mediale Wahrnehmung der Erwachsenenbildung im Umbruch

Quo vadis Öffentlichkeitsarbeit?

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Lars Gräßer, Aycha Riffi
Von TV zu KI

Das Grimme-Institut, die Medien- und (Erwachsenen-)Bildung

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Steffen Wachter
Das Funkkolleg – eine Erfolgsgeschichte (noch) ohne Happy End?
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Dirk Pohl
Als kleine VHS-Jolle im Meer der Informationsflut untergehen oder hart am Wind segeln – und dabei manchmal nass werden?
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John Evers
„Bildung für Alle“

Warum der VÖV eine TV-Produktion zur Geschichte der österreichischen Volkshochschulen in Umsetzung brachte

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Jan-Martin Wiarda, Bernd Käpplinger
Weiterbildungskurs statt Urlaub in Thailand

Emotionalisierungen und Perspektiven: Ein Interview

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Franziska Bellinger
Unlearning Anti-Feminism on TikTok

Einblicke in ein Projekt zur politischen Medienbildung

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Sebastian Lerch, Bernd Käpplinger, Pressestelle Moers
Service

Tag der Erwachsenenbildung 2026 - Jubiläum - Bundeskonferenz der vhs

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
  • Band: 76
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 11.09.2026
  • Umfang: 2 Seiten
  • Artikelnr: HBV2603WI
  • DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/HBV2603WI
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International
  • Herausgeber: Hessischer Volkshochschulverband e.V.

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