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Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)
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Jan Rohwerder
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Jan Rohwerder, Hans-Georg Soeffner
In einer Gesellschaft wie unserer gibt es einen Zwang zur Häresie.

weiter bilden spricht mit Hans-Georg Soeffner

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Josef Schrader, Annika Goeze
Ambiguität in Lehr-Lernprozessen

Die Bedeutung von Ambiguitätstoleranz für Lehrkräfte

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Jochen Sautermeister
Das eigene Leben erzählen

Biografiearbeit als Beitrag zur Förderung von Ambiguitätstoleranz und Identität

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Klaus-Peter Hufer
Ambiguitätstoleranz

Ein Kurswechsel der politischen Bildung

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Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)
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VUCA-Welt & BANI-Welt

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Silke Schreiber-Barsch
Ambiguität von Nachhaltigkeit – Nachhaltigkeit von Ambiguität?

Zielkonflikte als Lernanlass und Aushandlungsaufforderung in der Bildungspraxis

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Felix Nolte
Ambiguitätstoleranz

Ausgangspunkt einer konstruktiven Didaktik der politischen Bildungsarbeit

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Claudia Gillberg
Uneindeutigkeit aushalten lernen

Fortbildungen schwedischer Vorschul-Lehrkräfte zum Thema Nachhaltigkeit

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Michael Topp
Kunst schafft Bedeutung

Einblick

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Claudia Lenz, Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)
Das Strukturelle muss mitbedacht werden.

4 Fragen an Claudia Lenz

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Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)
Haus der KVS

Lernort

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Michael Topp, Peter Brandt, Brigitte Bosche
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Neue Medien & Kalender
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Jana Arbeiter, Jakob Bickeböller
Drei Säulen für digitale Grundbildung

Wie wird die digitale Grundbildung legitimiert?

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Michael Krohn
Agil erfolgreich

Strategieentwicklung für Bildungsträger in der Transformation

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Beate Schmidtgen

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Ein bisschen lebendig … & Call for Papers

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Jochen Sautermeister
Ambiguität /Ambivalenz

Stichwort

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weitere Infos

Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) (Hrsg.) (2023). Ticker. weiter bilden, 30(4), 6-8, Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org./10.3278/WBDIE2304W001

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: weiter bilden
  • Band: 30
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 15.01.2024
  • Umfang: 3 Seiten
  • Artikelnr: WBDIE2304W001
  • DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/WBDIE2304W001
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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