Interaktionskompetenzen in der Langzeitpflege stärken
Die Arbeit an und mit Menschen in der Langzeitpflege kann herausfordernd und zugleich sinnstiftend sein. In zwei Forschungsprojekten werden die pflegerische Interaktionsarbeit und die dafür notwendigen Kompetenzen untersucht, wobei die individuelle und kollektive Entwicklung dieser fokussiert wird.
Beiträge
Open Access
Open Access
Über die Grenzen der eigenen Berufsprofession hinaus
„interEdu“: eine Konzeptentwicklung zur Stärkung der interprofessionellen Edukation in der beruflichen und hochschulischen Pflegeausbildung
4,00 €
Zum Beispiel Pflege
Durchlässigkeit im Berufsbildungssystem und Berufslaufbahnen aus einer Gender-Perspektive
4,00 €
Jetzt erst recht (nicht)!
Zum Einfluss der Corona-Pandemie auf das Interesse Jugendlicher an einer Pflegeausbildung
4,00 €
Migrantinnen im Pflegeberuf in Deutschland
Wechselwirkungen von heterogenen beruflichen Rollenauffassungen
3,00 €
Gestaltung einer klischeefreien Berufsorientierung für Jugendliche
Ansätze aus der Arbeit mit Mädchen
4,00 €
„Live-in-Care“ in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Interview mit Prof.in Dr. Brigitte Aulenbacher, Universität Linz, Prof.in Dr. Helma Lutz, Universität Frankfurt und Prof.in Dr. Karin Schwiter, Universität Zürich
4,00 €
Nursing International
Der Anerkennungs- und Integrationsprozess ausländischer Krankenpflegekräfte in Kanada und Deutschland
4,00 €
Open Access
3,00 €
Open Access
weitere Infos
Hiestand, Stefanie & Gießler, Wolfram (2022). Interaktionskompetenzen in der Langzeitpflege stärken. berufsbildung, 4(2022), 13-16. https://doi.org/10.3278/BB2204W005