Michaela Muth, Jonas Meissner, Jean-Pierre Habel, Bettina Fisahn, Markus Gitter

Digitale Kompetenzen im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft fördern – eine Perspektive aus der Lehrkräftefortbildung

Der Lehrkräftefortbildung kommt im Zuge der Förderung digitaler Kompetenzen aufgrund veränderter Berufs-, Arbeits- und Lebenswelten eine Schlüsselrolle zu. Der Beitrag beschreibt exemplarisch am Beispiel des Berufsfelds Ernährung und Hauswirtschaft, wie mithilfe der Methode Scrum Lehrkräfte dazu fortgebildet und befähigt werden können, selbst digitale agile Lehr-Lernszenarien zu konzipieren und durchzuführen, um so eine Förderung digitaler Kompetenzen bei Lernenden zu ermöglichen.

Beiträge

Marianne Friese
Blickpunkt

Gender – Care – Beruf

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Open Access
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Stefanie Hiestand, Wolfram Gießler
Interaktionskompetenzen in der Langzeitpflege stärken
4,00 €

Lisa Wolter, Jutta Busch, Tanja Lehnen, Laura Püschel, Frederike Lüth, Anne C. Rahn, Wolfgang von Gahlen-Hoops, Katrin Balzer
Über die Grenzen der eigenen Berufsprofession hinaus

„interEdu“: eine Konzeptentwicklung zur Stärkung der interprofessionellen Edukation in der beruflichen und hochschulischen Pflegeausbildung

4,00 €

Christin Schafstädt, Jan Braun, Karin Reiber
Zum Beispiel Pflege

Durchlässigkeit im Berufsbildungssystem und Berufslaufbahnen aus einer Gender-Perspektive

4,00 €

Moritz Niemann, Regina Dionisius, Cecilia Cusó Swaneck
Jetzt erst recht (nicht)!

Zum Einfluss der Corona-Pandemie auf das Interesse Jugendlicher an einer Pflegeausbildung

4,00 €

Natalie Hubenthal
Migrantinnen im Pflegeberuf in Deutschland

Wechselwirkungen von heterogenen beruflichen Rollenauffassungen

3,00 €

Nadja Berger
Gestaltung einer klischeefreien Berufsorientierung für Jugendliche

Ansätze aus der Arbeit mit Mädchen

4,00 €

3,00 €



3,00 €

Brigitte Aulenbacher, Helma Lutz, Karin Schwiter, Marianne Friese
„Live-in-Care“ in Deutschland, Österreich und der Schweiz

Interview mit Prof.in Dr. Brigitte Aulenbacher, Universität Linz, Prof.in Dr. Helma Lutz, Universität Frankfurt und Prof.in Dr. Karin Schwiter, Universität Zürich

4,00 €

Silvia Annen
Nursing International

Der Anerkennungs- und Integrationsprozess ausländischer Krankenpflegekräfte in Kanada und Deutschland

4,00 €

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Stephanie Spanu, Silvia Niersbach, Dieter Münk
Rezensionen
3,00 €

Inhalt

berufsbildung 4/2022

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weitere Infos

Muth, Michaela; Meissner, Jonas; Habel, Jean-Pierre; Fisahn, Bettina & Gitter; Markus (2022). Digitale Kompetenzen im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft fördern - eine Perspektive aus der Lehrkräftefortbildung. berufsbildung, 4(2022), 45-47. https://doi.org/10.3278/BB2204W014

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Zeitschrift berufsbildung
  • Band: 76
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 12.12.2022
  • Umfang: 3 Seiten
  • Artikelnr: BB2204W014
  • DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/BB2204W014
  • Imprint: EUSL bei wbv
  • Sprache: Deutsch

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