Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)

Inhalt: Hessische Blätter für Volksbildung 4/2025

Inhaltsverzeichnis: Hessische Blätter für Volksbildung 4/2025

Beiträge

Martin Dust, Birte Egloff, Berbel Unruh
Editorial
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Roland Peter
Die AlphaDekade von Bund und Ländern 2016–2026

Eine erste Bilanz aus Ländersicht

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Martin Dust, Oksana Janzen
Regionale Grundbildungszentren Niedersachsen (2012–2025)

Bilanz und Ausblick

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Martin Dust, Oksana Janzen
Der Lernerrat Niedersachsen

Mitwirkung von Lernenden in der Grundbildung stärken

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Elisabeth Vanderheiden
Grundbildung ist kein Projekt!

Perspektiven zum Ende der AlphaDekade 2026

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Antje Pabst
Empowerment in der Alphabetisierung und Grundbildung

Mündigkeit und Emanzipation ermöglichen

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Ewelina Mania
Zuständigkeiten in der Alphabetisierung und Grundbildung

Rahmenbedingungen für Programmplanung und Teilnehmendengewinnung

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Anke Grotlüschen, Carla Bohndick, Isabell Kempf, Claudia Kulmus, Tanja Sturm
Under Pressure: Literalität im Rechtsruck
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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
  • Band: 75
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 05.12.2025
  • Umfang: 2 Seiten
  • Artikelnr: HBV2504WI
  • DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/HBV2504WI
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International
  • Herausgeber: Hessischer Volkshochschulverband e.V.

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