Verband für Blinden- und Sehbehindertenpädagogik e. V. (VBS) (Hg.)

Impressum & Inhaltsverzeichnis

blind-sehbehindert 1/2026

Impressum & Inhaltsverzeichnis 1/2026

Beiträge

Sabine Lauber-Pohle

Editorial

blind-sehbehindert 1/2026

2,00 €

Sabine Lauber-Pohle, Christiane Möller, Oliver Kolbe, Norbert Schrage, Kathleen Kunert

Status quo der Versorgungssituation der Rehabilitation bei Menschen mit Sehbeeinträchtigung und mögliche Perspektiven

Open Access

Kai Kortus, Ilka Agricola, Thomas Busch, Thorsten Schwarz, Karin Müller, Johannes Christian Grell, Sofia Raible, Katharina Gejer

Neue Ansätze zu barrierefreier MINT-Bildung

Eine Online-Studie im Rahmen des Projekts Math4VIP

Open Access

Daniel Senn

Lineale und Geodreiecke für sehbeeinträchtigte Lernende

Von der Idee zum Produkt

4,00 €

Wiebke Gewinn

Orientierung und Mobilität im inklusiven Schulalltag

14,00 €

Franziska van Geldern

Inklusion im Fokus: „UbsM“ als Schlüssel zur beruflichen Teilhabe

5,00 €

Lisa Magel, Tobias Mahnke

Blindes Vertrauen

Ein Erfahrungsbericht über inklusives Kajakfahren

5,00 €

VBS-Fortbildungskalender

2,00 €

Erwin Denninghaus, Sabine Lauber-Pohle

Interview mit apl. Prof. Dr. Sabine Lauber-Pohle am 09.06.2025

Philipps-Universität Marburg

4,00 €

Christina Schaffrath

„Inklusion ist kein Konzept“

Einweihungsfeier der Nikolauspflege für das neue Schulhaus des Betty-Hirsch-Schulzentrums

2,00 €

Ute Hölscher

Blind-Flug

Orientierung und Mobilität bei Piloten in der Luft und am Boden

5,00 €

Abbildungs- und Tabellenverzeichnis

blind-sehbehindert 1/2026

Open Access

Impressum & Inhaltsverzeichnis

blind-sehbehindert 1/2026

Open Access

Schlagworte

E-Paper-Teilbeitrag

0,00 €

Preise inkl. MwSt.

versandkostenfrei

Sofort zum Download

Ebenso verfügbar als:

E-Paper Zeitschrift

Lesen E-Paper-Teilbeitrag
im Open Access

Impressum & Inhaltsverzeichnis

blind-sehbehindert 1/2026

Beiträge

Editorial

Status quo der Versorgungssituation der Rehabilitation bei Menschen mit Sehbeeinträchtigung und mögliche Perspektiven

Neue Ansätze zu barrierefreier MINT-Bildung

Lineale und Geodreiecke für sehbeeinträchtigte Lernende

Orientierung und Mobilität im inklusiven Schulalltag

Inklusion im Fokus: „UbsM“ als Schlüssel zur beruflichen Teilhabe

Blindes Vertrauen

VBS-Fortbildungskalender

Interview mit apl. Prof. Dr. Sabine Lauber-Pohle am 09.06.2025

„Inklusion ist kein Konzept“

Blind-Flug

Abbildungs- und Tabellenverzeichnis

Impressum & Inhaltsverzeichnis

Schlagworte

Bibliografische Angaben

Artikel weiterempfehlen