Green Skills-Initiativen in Österreich
Die berufliche Bildung ist dazu aufgefordert, Fachkräfte mit Green Skills auszubilden.
Dazu ergriffene Initiativen aus Österreich stehen im Zentrum des Beitrags. Limitationen des Greenings werden ebenso thematisiert wie zukünftige Handlungs- und Entscheidungsfelder.
Dazu ergriffene Initiativen aus Österreich stehen im Zentrum des Beitrags. Limitationen des Greenings werden ebenso thematisiert wie zukünftige Handlungs- und Entscheidungsfelder.
Beiträge
Open Access
Der Zusammenhang zwischen beruflicher Identitätsentwicklung und gesellschaftlicher Transformation
Konsequenzen für eine transformative BBNE
4,00 €
Standardberufsbildpositionen und berufsspezifische Nachhaltigkeit in anerkannten Ausbildungsberufen
Darstellung eines Verfahrens zur Generierung berufsspezifischer nachhaltigkeitsbezogener Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten
3,00 €
4,00 €
Umsetzung von Nachhaltigkeit im Garten- und Landschaftsbau
Innovationsbericht einer Berliner Berufsschule
3,00 €
Stellenwert der Berufsbildung in der Transformation
Interview mit Elke Hannack (Stellvertretende Vorsitzende des Deutschen Gewerkschaftsbundes)
Open Access
Schulabsentismus an berufsbildenden Schulen?
Eine qualitative Untersuchung zu Ausmaß, Ursachen und Umgang aus Sicht von Schulleitungen
3,00 €
Nachhaltigkeit und Kompetenz durch Berufsbildung im Zeitalter von Digitalisierung
Eine transnationale Perspektive
3,00 €
Das Mexikanische Modell der dualen Berufsausbildung (MMFD)
Kann das ohne Gewerkschaftsbeteiligung gelingen?
3,00 €
2,00 €
Open Access
weitere Infos
Gössling, Bernd (2023). Green Skills-Initiativen in Österreich, im bb magazin international 1(2023), 53-55. https://doi.org/10.3278/BB2301W016