Fingerübung
Irina Sgier
Während Studien die Bedeutung des Handschreibens für Intelligenz, Sprachentwicklung oder Bildungsverläufe ermessen, stirbt Handschrift im Alltag der Erwachsenen mehr und mehr aus. Kein Wunder, man kann sie meistens ohnehin nicht lesen. In weiter bilden dürfen Protagonisten der Erwachsenen- und Weiterbildung oder Personen des öffentlichen Lebens eine Schriftprobe abliefern. Sie geben damit Unerwartetes von sich preis. Nicht nur, weil sie schreiben, was sie schreiben, sondern auch wie. Zum Vervollständigen liefern wir fünf Satzanfänge - für jeden Finger einen.
Irena Sgier ist stellvertretende Direktorin des Schweizerischen Verbands für Weiterbildung (SVEB).
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weitere Infos
Sgier, Irena (2023). Fingerübung. weiter bilden, 30(1), 57, Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org./10.3278/WBDIE2301W019