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Beiträge
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                            »Blended Learning ist eine Übergangsphase.«
weiter bilden spricht mit Katja Bett, Heiko Miedlich und Werner Sauter
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                            Blended Learning ohne Durchhänger
Prinzipien für positive und wirkungsvolle Blended-Learning-Kombinationen
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                            »Rettungslink«, »Schwarmintelligenz« und »Tagungssatelliten«
Versuch einer begrifflichen Strukturierung hybrider Veranstaltungsformate
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                            Komplementarität statt Substitution
Kurse und selbstgesteuertes, digitales Lernen in Unternehmen in Europa
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                            Wo sind wir und wenn ja, wie sehr?
Hybride Veranstaltungen in der Erwachsenenbildung sinnvoll gestalten
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                            weitere Infos
                    Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) (Hrsg.) (2023). Neue Medien & Kalender. weiter bilden, 30(1), 48-51, Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org./10.3278/WBDIE2301W017