Einleitung: Das Monitoring zum KiQuTG 2021 einschließlich Vertiefungsanalysen
ERiK-Forschungsbericht III
Der ERiK-Forschungsbericht III konzentriert sich auf zwei Aspekte. Zum einen erfolgt eine Fortschreibung der indikatorenbasierten Beobachtung von Entwicklungen im bundesdeutschen System der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) für das Berichtsjahr 2021 im Vergleich zu den Vorjahren 2020 und 2019. Thematisch werden, wie in den vorangegangenen Berichtslegungen, die zehn Handlungsfelder des KiQuTG sowie der Maßnahmen zur Entlastung der Eltern von den Beiträgen für die Kindertagesbetreuung in den Blick genommen. Die Datengrundlage setzt sich u.a. aus der amtlichen Kinder- und Jugendhilfestatistik, Daten aus der KiBS-Studie sowie den ERiK-Surveys 2020 zusammen. Zum anderen werden vertiefende Analysen zu relevanten Zusammenhängen von ausgewählten Kennzahlen in den Handlungsfeldern durchgeführt. Der Bericht zielt darauf ab, durch eine multi-perspektivische Mehrebenenheuristik für die fachliche Einordnung der Ergebnisse ein umfassendes Verständnis der aktuellen Situation und Herausforderungen zu liefern.
Beiträge
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HF-06 Förderung der kindlichen Entwicklung, Gesundheit, Ernährung und Bewegung
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weitere Infos
Klinkhammer et al. (2023). Einleitung: Das Monitoring zum KiQuTG 2021 einschließlich Vertiefungsanalysen. In: Meiner-Teubner, Schacht, Klinkhammer et al. (Hrsg.). ERiK-Forschungsbericht III. wbv Publikation, Bielefeld. DOI: 10.3278/9783763974597-02.
Bibliografische Angaben
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 09.02.2024
- Umfang: 11 Seiten
- Artikelnr: I74597-02
- ISBN (Print): 9783763974580
- ISBN E-Book (PDF): 9783763974597
- DOI (E-Book-Teilbeitrag): 10.3278/9783763974597-02
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis: