HF-02 Fachkraft-Kind-Schlüssel
ERiK-Forschungsbericht III
Die Fachkraft-Kind-Relation gilt als ein wichtiges Merkmal für Strukturqualität in Kindertageseinrichtungen. Mit der deskriptiven Beschreibung der Personal-Kind-Schlüssel wird die personelle Ausstattung in den Kindertageseinrichtungen dargestellt und ein Aspekt der Fachkraft-Kind-Relation abgebildet. Außerdem wird die Zufriedenheit der Erziehungsberechtigten mit der (Betreuungs-)Situation berichtet. Darüber hinaus wird im Rahmen einer Vertiefungsanalyse der Frage nachgegangen, welche zeitlichen Ressourcen die Fachkräfte als ausreichend einschätzen, um die mittelbaren pädagogischen Aufgaben erfüllen zu können.
Beiträge
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Einleitung: Das Monitoring zum KiQuTG 2021 einschließlich Vertiefungsanalysen
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HF-06 Förderung der kindlichen Entwicklung, Gesundheit, Ernährung und Bewegung
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weitere Infos
Tiedemann et al. (2023). Fachkraft-Kind-Schlüssel. In: Meiner-Teubner, Schacht, Klinkhammer et al. (Hrsg.). ERiK-Forschungsbericht III. wbv Publikation, Bielefeld. DOI: 10.3278/9783763974597-05