Aufstiegsungleichheit durch ostdeutsche Erfahrungen?
Die Frage nach der Teilnahme an höherer Berufsbildung in den ostdeutschen Bundesländern ist relevant für die Erwachsenenbildung, weil sich die Transformation auf Arbeitsverhältnisse, Berufe, Qualifikationen und Perspektiven der Menschen mit ostdeutscher Herkunft auswirkte. Mit dem Systemumbruch, einer spezifischen Sozialisation und transformationsbedingten Veränderungen mussten sich jüngere Menschen auseinandersetzen, die vor dem Eintritt in das Berufsleben standen. Unter neuen Bedingungen und mit ungewisser Perspektive mussten zwei Generationen ihren beruflichen Weg finden und dabei auch Weiterbildungsentscheidungen treffen, die mit einem Aufstieg verbunden sein können.
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Erwachsenenpädagogische Qualifizierung für Migrantinnen und Migranten
Ein Praxisbeispiel aus Thüringen
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Kosinski, Katharina (2024). Aufstiegsungleichheit durch ostdeutsche Erfahrungen?. Hessische Blätter für Volksbildung, 74(2), 20-30. Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/HBV2402W003