Claudia Pischke, Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) (Hg.)

Wie kann die Wirkung von Gesundheitsmaßnahmen gemessen werden?

Prof. Dr. Claudia Pischke, Professorin für Public Health und stellvertretende Direktorin am Institut für Medizinische Soziologie der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, erläutert im Gespräch mit Redakteur Jan Rohwerder, wie komplexe Interventionsstudien neue Impulse für Gesundheitsförderung und Prävention geben - und wo die Erwachsenenbildung unterstützen kann.
Prof. Dr. Claudia Pischke ist Professorin für Public Health und stellvertretende Direktorin am Institut für Medizinische Soziologie der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf.

Beiträge

Jan Rohwerder
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Jan Rohwerder
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Jan Rohwerder
Anblick: Wirkungen
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Rudolf Tippelt
Stichwort: Wirkungen
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Moritz Marbach, Ehsan Vallizadeh, Niklas Harder, Dominik Hangartner, Jens Hainmueller
Arbeitsmarktintegration durch Sprachförderung

Evidenz zur Wirksamkeit von Sprachkursen für Geflüchtete in Deutschland

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Franziska Heinze, Frank König, Steffen Loick Molina, Frank Greuel
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Wie neue Ansätze der Demokratiebildung ihren Weg in die Praxis finden

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Wie Auslandsaufenthalte mit Erasmus+ Lernende, Lehrende und Organisationen stärken

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Lernort: Helden-Werkstatt

Mobiles Schulungszentrum der thermondo GmbH deutschlandweit im Einsatz

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Peter Brandt, Susanne Rotthege, Anne Ulmen, Sabine Schwarz
Tagungsmappe
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Michael Topp
Neue Medien

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Stephan Kaps
Eine Frage der Haltung

Zum politischen Selbstverständnis in Einrichtungen der Erwachsenenbildung

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»Es ist eine rechte Strategie, Zivilgesellschaft und Bildungsinstitutionen zu zerstören«
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weitere Infos

Pischke, C. (2025). Wie kann die Wirkung von Gesundheitsmaßnahmen gemessen werden?. weiter bilden, 32(2), 27-29. Bielefeld: wbv Publikation. https://www.wbv.de/artikel/WBDIE2502W008

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: weiter bilden
  • Band: 32
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 01.08.2025
  • Umfang: 3 Seiten
  • Artikelnr: WBDIE2502W008
  • DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/WBDIE2502W008
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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