Vorwort
Wir freuen uns, dass in diesem Themenheft die Vielfalt des Themas Mehrsprachigkeit beim akademischen Schreiben deutlich wird. Zugleich hoffen wir, dass das Themenheft zu einer stärkeren Sensibilisierung für das Thema akademische Mehrsprachigkeit beiträgt und den Leser*innen Anregungen für weitere Forschung sowie für die praktische Umsetzung in Lehre und Beratung gibt.
Beiträge
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"Wissenschaftlicher Stil? Den haben nur die anderen ..."
Verhandeln von Objektivitätsparadigma und akademischer Autor*innenschaft
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What Can Citations Tell Us about the State of the Discipline Now?
Author and Citation Patterns in Journal der Schreibberatung, 2010-2016
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Bibliografische Angaben
- Reihe: JoSch - Journal für Schreibwissenschaft
- Band: 10
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 18.06.2019
- Umfang: 3 Seiten
- Artikelnr: JOS1901W005
- DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/JOS1901W005
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis: